Alyosha's Tales: Water

2024 Συγγραφέας: Seth Attwood | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 16:02

Προηγούμενα παραμύθια: Κατάστημα, Φωτιά, Σωλήνας, Δάσος, Δύναμη της Ζωής, Πέτρα

Έχοντας μαζέψει μια κατσαρόλα με νερό από το ρέμα, ο παππούς επέστρεψε στη φωτιά. Τον έβαλα στη φωτιά, και κάθισε δίπλα του.

- Λοιπόν, Αλιόσα, το μόνο που έλεγε ήταν, το παραμύθι θα είναι μπροστά - σήκωσε το δάχτυλό του ψηλά, - ας δούμε το ρέμα μαζί σου. Τι βλέπεις?

- Ένα ρέμα είναι σαν ρέμα. Το νερό ρέει από το ένα μέρος στο άλλο. Τίποτα το ασυνήθιστο - το αγόρι ανασήκωσε τους ώμους του.

- Και ποιος είπε ότι ψάχνουμε το ασυνήθιστο; Λοιπόν, έχει κάποια κατεύθυνση, σωστά; - χαμογέλασε ο παππούς.

- Φυσικά - συμφώνησε το αγόρι.

- Από πού προέρχεται?

- Από ψηλά, από την πηγή.

- Βαθιά;

- Όχι, όχι πραγματικά - απάντησε το αγόρι.

- Πλατύς ?

- Οκτώ βήματα - κοίταξε το ρέμα Alyosha.

- Γρήγορα;

- Όπου στενό είναι γρήγορο, και όπου ευρύ αργό.

Ο παππούς χαμογέλασε, πήρε ένα κομμάτι φλοιού, πήρε ένα μεγάλο φύλλο που βρισκόταν ακριβώς δίπλα στα πόδια του, το τρύπησε με ένα κλαδάκι και από τις δύο πλευρές και το κόλλησε σε ένα κομμάτι φλοιού. Αποδείχθηκε ότι ήταν ένα ανεπιτήδευτο πλοίο. Σιωπηλά, τον έστειλε κατά μήκος του ρέματος, και μαζί παρακολούθησαν καθώς το σκάφος περνούσε, ορμώντας κατά μήκος της επιφάνειας του νερού, με πέτρες να κείτονταν στο ρέμα. Φαινόταν ότι ήταν έτοιμος να συγκρουστεί με ένα εμπόδιο, αλλά το νερό κοντά στο εμπόδιο φαινόταν να άλλαξε κατεύθυνση και παρέσυρε το πλοίο μακριά από την πέτρα και από τη σύγκρουση.

- Και τι είδους νερό; - Ο παππούς στένεψε πονηρά τα μάτια.

Με κάποιον άγνωστο τρόπο, με αυτή τη μία ερώτηση, βύθισε τον Alyosha σε κάποια νέα κατάσταση ή ακόμα και σε ένα χώρο όπου μπορεί κανείς όχι μόνο να νιώσει το ρεύμα, αλλά και να δει τα πάντα διαφορετικά. Σαν να μην κοιτούσε με τα μάτια του. Ήταν πολύ περίεργο που δεν αναλάμβανε να περιγράψει αυτή την κατάσταση με τα συνηθισμένα του λόγια.

Το αγόρι φαινόταν να βλέπει πώς το ρυάκι αρχικά γάργαρε και άστραφτε στον ήλιο και το πλοίο έπλεε μακριά τους όλο και πιο μακριά. Και ξαφνικά, όλα φάνηκαν να επιβραδύνουν και να σταματήσουν. Του φάνηκε ότι πρωτοεμφανίστηκε σε αυτό το πλοίο και μετά κοίταξε στη θάλασσα και είδε νερό εκεί. Όμως δεν κυλούσε πουθενά, σαν να είχε σταματήσει ο χρόνος. Έσκυψε και είδε μέσα της αυτό που δεν είχε προσέξει μέχρι εκείνη τη στιγμή. Δεν ήταν κάτι απροσδόκητο και υπερφυσικό. Ήταν κρυστάλλινο νερό. Μέσα από αυτό μπορούσε κανείς να δει ό,τι βρίσκεται στο κάτω μέρος. Οι πέτρες με τις οποίες ήταν επενδυμένος ο πάτος. Κρεβάτι. Όλο το θεμέλιο αυτού του ρεύματος. Και αυτό βασίστηκε στον Πυκνό Κόσμο. Αυτές ήταν οι πέτρες που έδεναν το ρέμα, και ταυτόχρονα, ήταν το στήριγμά του και του έδιναν κατεύθυνση. Ήταν ο πυκνός κόσμος που δεν άφηνε το ρέμα να απλωθεί τριγύρω και του έδωσε σχήμα. Το νερό γέμισε το κανάλι και τύλιξε απαλά όλη την ανομοιομορφία του πυθμένα. Ταυτόχρονα, είδε πώς, με τα χρόνια, σε επαφή με το νερό, ο πυκνός κόσμος αναγκάστηκε επίσης να αλλάξει μορφή. Καθώς ο πιο ανθεκτικός γρανίτης δεν άντεξε, με την πρώτη ματιά, το μαλακό και ακίνδυνο νερό.

Ο Αλιόσα φάνηκε να βγαίνει από το ρέμα και βρισκόταν ξανά στο κατάστρωμα του πλοίου. Τώρα το ίδιο το νερό ήταν το στήριγμα για το πλοίο. Ήθελε ξαφνικά να γίνει ταξιδιώτης και να μάθει τι είναι μπροστά, πού κυλάει αυτό το ρέμα. Κατά κάποιο τρόπο από μόνος του σχημάτισε έναν ξεκάθαρο στόχο να ανακαλύψει τι κρυβόταν πίσω από την καμπή του ρέματος. Από τη στιγμή που πέρασε αυτή η σκέψη από το μυαλό του, παρατήρησε ότι σιγά σιγά όλα άρχισαν να κινούνται. Όταν ο στόχος σχηματίστηκε καθαρά στο κεφάλι του και αποφάσισε ότι ήταν απολύτως απαραίτητο να μάθει τι υπήρχε γύρω από την στροφή, κάποιος φάνηκε να δίνει πορεία στο ρεύμα και το πλοίο μεταφέρθηκε στη στροφή. Το κανάλι έμοιαζε να έχει στενέψει και από αυτό το ρεύμα του νερού επιτάχυνε την πορεία του. Τώρα όρμησε σαν ορμητικός καπετάνιος στο καταδρομικό του κατευθείαν στον στόχο του. Είδε εμπόδια με τη μορφή τεράστιων ογκόλιθων στο δρόμο του, αλλά μόλις εμφανίστηκαν μπροστά του, απλά απέφυγε τη σύγκρουση. Ήταν καταπληκτικό! Δεν έκανε ιδιαίτερες προσπάθειες για να αλλάξει πορεία και να λυγίσει γύρω από εμπόδια στο δρόμο, απλά δεν ήθελε να συγκρουστεί με στερεά αντικείμενα και τέλος. Απλώς δεν ήθελε να πληγωθεί από αυτή τη σύγκρουση. Ταυτόχρονα, τον έλκυε τόσο το άγνωστο, και τον γέμιζε μια απίστευτη φιλοδοξία να μάθει τι κρύβεται εκεί, μπροστά. Εκείνη τη στιγμή μόνο αυτό τον ενδιέφερε. Εν ριπή οφθαλμού, πέταξε στη στροφή και είδε ότι πιο πέρα το ρέμα μετατρέπεται σε ποτάμι.

Ένας νέος στόχος εμφανίστηκε στο κεφάλι του. Τώρα, ήθελε να δει πού οδηγεί αυτό το ποτάμι. Με ανανεωμένο σθένος, το πλοίο του όρμησε μπροστά. Αυτή τη φορά, δεν επέπλεε πλέον, αλλά πέταξε κατά μήκος της επιφάνειας του νερού. Ο Αλιόσα δεν παρατήρησε πώς οι άνθρωποι στάθηκαν στην ακτή και του έγνεψαν χαιρετώντας τον. Δεν είδε τους ίδιους καπετάνιους να πλέουν κατά μήκος του πλατύ ποταμού με όλο και μεγαλύτερες βάρκες. Ούτε είδε τους υπέροχους πύργους που υψώνονταν πάνω από την όχθη δεξιά και αριστερά. Δεν παρατήρησα τα περίπλοκα σχέδια των βραχωδών ακτών και τα πανίσχυρα δέντρα που στέκονταν στην ακτή. Το μόνο που είδε τότε ήταν μια στροφή, μετά μια νέα στροφή, ξανά και ξανά. Το ένα γκολ διαδέχτηκε το άλλο. Φαινόταν ότι δεν θα τελείωναν ποτέ. Και η αμφιβολία πέρασε από τις σκέψεις του. Μόλις συνέβη αυτό, βρέθηκε σε μια διχάλα όπου το ποτάμι αποκλίνει προς δύο διαφορετικές κατευθύνσεις. Ήταν απαραίτητο να αποφασίσει κάτι και εκείνος, χωρίς να ξέρει γιατί, διάλεξε το σωστό. Τότε δεν ήξερε ότι ήταν το ίδιο ποτάμι, απλώς παρέσυρε το νησί στα δεξιά. Αλλά εκείνη τη στιγμή αυτή η απόφαση τον απορρόφησε εντελώς, και αν δεν υπήρχε το ρεύμα, που προφανώς ξεκίνησε με την επιθυμία του και συνδέθηκε με τον στόχο του, θα μπορούσε να διακρίνει ότι υπήρχε μια πόλη απερίγραπτης ομορφιάς στο νησί. Ήταν όλα κομμένα από πεύκο. Σταγόνες ρητίνης έλαμπαν στον ήλιο σαν πολύτιμες πέτρες, και γι' αυτό η πόλη έμοιαζε να είναι τυλιγμένη σε μια χρυσαφένια λάμψη. Αλλά ο Αλιόσα δεν τα πρόσεξε όλα αυτά, γιατί όλες οι σκέψεις του τώρα αφορούσαν κάτι άλλο. Μάλλον δεν επρόκειτο καν για σκέψεις, αλλά για ένα γκολ που τον αιχμαλώτισε ολοκληρωτικά. Έγινε σαν να μην ήταν ο εαυτός του. Τώρα φαινόταν ότι δεν ήταν αυτός που έλεγχε τις σκέψεις του. Διέπονται από τον σκοπό του. Το πιο περίεργο όμως ήταν ότι δεν ήξερε πια αν αυτός ήταν ο στόχος του. Σαν να είχε γίνει κάτι ξεχωριστό και να υπήρχε μόνη της. Και της έγινε απλώς ένα παράρτημα. Πήγαινε-πήγαινε. Πιο γρήγορα πιο γρήγορα. Κάποιος φαινόταν να επαναλαμβάνει αυτές τις φράσεις στο κεφάλι του. Και από αυτές τις φράσεις όλα τριγύρω συγχωνεύτηκαν σε μια λασπώδη εικόνα στην οποία δεν μπορούσε πλέον να διακρίνει τις λεπτομέρειες. Ήθελε να κοιτάξει την ακτή, αλλά είδε μόνο ένα θολό φόντο, σαν κάποιος, ακριβώς πάνω από τη ζωγραφισμένη εικόνα, έτρεξε το χέρι του, λερώνοντας όλες τις λεπτομέρειες που δούλευε ο καλλιτέχνης. Ένιωθε ζάλη. Και τότε είδε έναν γλάρο, που τον παρακολουθούσε από το πλάι. Κάτι πάνω της του φαινόταν πολύ οικείο. Σαν κάτι αόρατο. Κάτι εντελώς άσχετο με την εμφάνιση τον τράβηξε. Κάτι, αλλά που δεν μπορούσε να θυμηθεί. Μάλλον γιατί η ταχύτητα με την οποία όρμησε κατά μήκος του ποταμού δεν του επέτρεπε να μείνει στις αναμνήσεις του.

Εκείνη ακριβώς τη στιγμή, ο γλάρος έπεσε κάτω και το αγόρι κατάφερε μόνο να καταλάβει ότι δεν ήταν καθόλου γλάρος, αλλά ένα τεράστιο άλμπατρος. Πιάνοντάς τον από το γιακά, το πουλί, με σιγουριά και δυνατά φτερά, τον έσκισε από το κατάστρωμα και άρχισε να τον σηκώνει όλο και πιο ψηλά. Εκείνη τη στιγμή, η ανάσα του αγοριού κόπηκε στον λαιμό του. Εν ριπή οφθαλμού, τα πάντα ήταν αόρατα. Έπεσαν σε ένα σύννεφο και όταν βγήκαν από αυτό, το αγόρι είδε ότι πετούσαν δίπλα από μια χιονισμένη βουνοκορφή.

Μπροστά, όσο έβλεπε το μάτι, απλώθηκε η επιφάνεια του νερού. Ένας αλμυρός άνεμος χτύπησε τη μύτη μου. Ήταν ο ωκεανός. Το άλμπατρος βούτηξε ορμητικά ώστε το αγόρι να δει το νερό. Τώρα επέπλεαν πάνω από το νερό, κοντά στη βραχώδη ακτή. Ο αέρας τάραξε τα μαλλιά του αγοριού. Αλλά ο άνεμος τάραξε και τον ωκεανό που ήταν από κάτω. Το νερό και ο άνεμος έμοιαζαν να μιλούσαν για κάτι, σε μια γλώσσα που δεν ήταν ακόμα κατανοητή στο αγόρι. Και φαινόταν ότι αυτή η συζήτηση ανησυχούσε πολύ για τον ωκεανό. Όσο πιο δυνατά μιλούσαν, τόσο πιο ταραγμένος ο ωκεανός. Τα κύματα του γίνονταν όλο και μεγαλύτερα. Ακολούθησαν την κατεύθυνση του ανέμου. Και ως εκ τούτου, απ' έξω φαινόταν ότι στη συνομιλία τους συμφωνούν μεταξύ τους. Νερό και άνεμος, σαν με κοινή συμφωνία, επιτέθηκαν στην πέτρινη ακτή. Τα κύματα που έφτασαν στα ρηχά σηκώθηκαν και κύλησαν στην ακτή. Όσο μεγαλύτερη ήταν η απόσταση μεταξύ των κυμάτων, τόσο υψηλότερα ανέβαιναν κοντά στην ακτή. Όσο περισσότερο έπεφταν στη βραχώδη ακτή. Όσο πιο συχνά ήταν, τόσο λιγότερο ισχυροί φαίνονταν. Φαινόταν ότι απλά δεν είχαν χρόνο να μαζέψουν δυνάμεις. Στο αγόρι φάνηκε ότι δεν ήταν μόνο κύματα που κύλησαν στην ακτή, αλλά εικόνες και σκέψεις. Σαν να ήταν ογκώδεις και ζωντανοί. Σαν να γέμισαν απείρως νόημα. Και σε κάθε κύμα υπήρχε κάποιο είδος ακατανόητης αποστολής. Κάθε σταγόνα ήξερε γιατί βρισκόταν σε αυτό το μέρος. Έκανε τη δουλειά της και υποχώρησε, δίνοντας τη θέση της στην επόμενη. Συνεχίστηκε και συνεχίστηκε. Από αυτό, φάνηκε ότι μετά από αίτημα του ανέμου, ο ωκεανός άλλαξε το σχήμα του, ένας τόσο συμπαγής, πυκνός κόσμος σύμφωνα με κάποιο σαφές σχέδιο και για τους δύο.

Η σκέψη πέρασε από το κεφάλι του αγοριού ότι το Πνεύμα, ενεργώντας στη Συνείδηση, μπορεί να επηρεάσει και να αλλάξει τον πυκνό κόσμο. Πού και πώς του ήρθε αυτή η παράξενη σκέψη και αν ήταν δική του σκέψη δεν πρόλαβε να καταλάβει, γιατί την επόμενη στιγμή ένα κύμα σηκώθηκε και κατάπιε αυτόν και το πουλί.

Μαζί βρέθηκαν στο νερό. Σαν να τον είχε κατακλύσει μια παράξενη εικόνα. Έμοιαζε να διαλύεται στον ωκεανό. Όχι ένα σώμα, αλλά κάτι άλλο. Του φαινόταν ότι η συνείδησή του διαλύθηκε στον ωκεανό. Έμοιαζε να διαλύει πραγματικά, όπως οι πόρτες διαλύουν όταν μπαίνουν σε ένα σπίτι, τη συνείδησή τους. Τώρα καταλάβαινε κάθε σταγόνα σε αυτόν τον ωκεανό. Ήξερε τα πάντα για τα πάντα. Σε όλη τη διαδρομή μέσα από κάθε σταγόνα. Ίσως γι' αυτό λέγεται Συν-Γνώση, η σκέψη κάποιου πέρασε από το κεφάλι μου. Τώρα ήταν και μια νιφάδα χιονιού που σκέπαζε το βουνό το χειμώνα και μια σταγόνα ζωογόνου υγρασίας που έτρεφε τα φυτά την άνοιξη, και μαζεύονταν σε ρυάκια που κυλούσαν από αυτό το βουνό, δίνοντας ζωή σε οτιδήποτε υπήρχε στη γη και στο ρεύμα. Ταυτόχρονα κουβαλούσε κάποιο είδος σοφίας και ταυτόχρονα ο ίδιος αναγνώριζε τον κόσμο με έναν νέο τρόπο. Ρεύματα συγκεντρωμένα σε ποτάμια και λίμνες. Ποτάμια σε θάλασσες και ωκεανούς. Εκεί μοιράστηκαν τις εντυπώσεις τους μεταξύ τους. Και αφού ήταν όλοι σαν ίδιοι, ήξεραν τα πάντα για όλα όσα έβλεπαν. Υπό την επίδραση του ήλιου, γέμισαν φως και όσοι από αυτούς υπήρχε περισσότερη χαρά παρά λύπη ανέβηκαν στον επόμενο κόσμο, σαν να κουβαλούσαν εκεί ό,τι καλύτερο είδαν σε αυτόν τον κόσμο. Ό,τι πιο χαρούμενο και λαμπερό ήθελαν να μοιραστούν με τον κόσμο που ήταν από πάνω. Εκεί συγκεντρώθηκαν σε σύννεφα, δημιουργώντας έναν νέο χώρο, εξ ολοκλήρου υφαντό από χαρά και σοφία. Αυτός ο χώρος, υπό την επίδραση του ανέμου, διαμορφώθηκε σε έναν Ένδοξο κόσμο, στον οποίο κατοικούσαν φωτεινές ψυχές, στον οποίο υπήρχε αρκετό Φως, ή, απλά, Χαρά από μια προηγούμενη ζωή. Τα σύννεφα ήταν το σπίτι τους, στο οποίο συνέχισαν την ένδοξη ζωή τους. Τότε οι σταγόνες έριξαν βροχή ή χιόνι, καθαρίζοντας, θρέφοντας και μεταφέροντας τη σοφία και τη χαρά του πάνω κόσμου στον κάτω, πιο πυκνό κόσμο. Στον κόσμο που γνωρίζουμε ως ο κόσμος του Reveal. Είμαστε μέρος του. Και στην οποία εκδηλώνουμε τον εαυτό μας, όπως ακριβώς χύνεται νερό στη γη, για να φέρει αγνότητα, φρεσκάδα, χαρά και ζωή σε όλους τους κατοίκους αυτού του κόσμου.

Ξαφνικά, το πλέγμα του άλμπατρος που το έφερε εδώ εμφανίστηκε μπροστά στα μάτια μου. Το αγόρι, για κάποιο λόγο, την άρπαξε μηχανικά. Για κάποιο λόγο, εκείνη τη στιγμή δεν του φαινόταν σαν πόδι πουλιού, έμοιαζε περισσότερο με ένα ζεστό, σκληρό χέρι ανθρώπου. Σήκωσε το βλέμμα του για να εξετάσει το άλμπατρος, αλλά αντί αυτού είδε τον παππού του να χαμογελά. Μαζί κάθισαν δίπλα στη φωτιά, πάνω στην οποία έβραζε ήδη το νερό για τον Ιβάν-τσάι.

- Λοιπόν, Αλιόσα, ας πιούμε λίγο τσάι, ή κάτι τέτοιο - χαμογέλασε ο παππούς, - μάλλον σκέφτηκες πολλά νέα πράγματα στο νερό.

Έφτιαξε τσάι, το έριξε σε κούπες και κάθισαν ξανά στις πέτρες.

- Κοιτάξτε εδώ. Ένα ρεύμα τρέχει σαν τις σκέψεις ενός ανθρώπου. Πού τρέχουν, γιατί; Ίσως ξεφεύγουν από το γεγονός ότι υπάρχει κάποιου είδους στόχος. Αυτό το λέμε σκέψη. Είμαστε σταγόνες που συγχωνεύονται. Οι σταγόνες ενώθηκαν και η Σκέψη εμφανίστηκε. Πάμε μαζί για κάτι και εμφανίστηκε το Thinking. Αποδεικνύεται ότι η σκέψη έχει πάντα έναν στόχο. Άλλωστε θέτει το μυαλό σε κίνηση και το θέτει σε κίνηση. Έτσι η ροή τους μετατρέπεται σε προσπάθεια, προς την επίτευξη του στόχου. Δεν υπάρχουν τόσοι πολλοί από αυτούς τους στόχους για ένα άτομο. Το ένα στέκεται πάνω από το άλλο και σχηματίζει σαν μια σκάλα με σκαλοπάτια. Ανάλογα με αυτά, η κατεύθυνση των σκέψεων ενός ατόμου είναι ορατή. Γι' αυτό λένε ότι αυτός που ξέρει ή, μιλώντας απλά, βλέπει πώς λένε οι σκέψεις μπορεί να διαβάσει. Αλλά αν γνωρίζετε τον σκοπό ενός ατόμου, τότε τι είναι τόσο περίεργο σε αυτό;

Εάν ένα άτομο καταπιεί ο στόχος, τότε σταματά να παρατηρεί τα πάντα γύρω του. Όλα καταλαμβάνονται από τον στόχο του. Τι πράγμα! Πίσω από αυτό, μερικές φορές παύει να βλέπει τη ζωή, όχι αυτό που υπάρχει σε όλα τα ζωντανά πράγματα γύρω, αλλά χάνει και τη δική του σε μια ώρα. Και το νόημά του επίσης. Ο κίνδυνος εδώ είναι ότι αυτός ο στόχος μπορεί να μην είναι καθόλου ο στόχος του, αλλά κάποιος άλλος. Και μάλιστα κρυμμένο. Για να ριζώσει ο στόχος κάποιου άλλου, πρέπει να του δημιουργήσετε σημασία. Και για αυτό πρέπει να του επαναλάβετε ότι ο στόχος κάποιου άλλου είναι πιο σημαντικός και πρέπει να κάνετε ό,τι χρειάζεται κάποιος. Αγοράζοντας κάτι, πηγαίνοντας κάπου ή ακόμα και σκοτώνοντας κάποιον κατά καιρούς. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για αυτό. Παλιότερα στη Ρωσία ονομαζόταν Morok. Γι' αυτό η έκφραση είναι «να κοροϊδεύεις το κεφάλι σου». Δηλαδή, να δημιουργήσει αξίες ή αξίες στις οποίες βασίζεται ένα άτομο. Είναι σαν να δημιουργείς μια κοίτη ποταμού. Δημιουργήστε ένα θεμέλιο πάνω στο οποίο στηρίζεται η σκέψη. Τις πέτρες με τις οποίες είναι επενδεδυμένος ο πάτος, θυμάστε; Ο σκοπός της ταλαιπωρίας είναι να δημιουργήσει ψευδείς στόχους, να τραβήξει την προσοχή σε αυτούς και να σβήσει το μυαλό, έτσι ώστε το άτομο να σταματήσει να κάνει ερωτήσεις στον εαυτό του. Η σκέψη, τελικά, είναι μόνο για τον πυκνό κόσμο και σίγουρα υπάρχει σε μια τόσο ρητή μορφή. Γιατί στηρίζεται σε αυτό. Κοίτα, το νερό τρέχει, ένα εμπόδιο στο δρόμο. Τι θα συμβεί? Γυρίζει το εμπόδιο. Όταν όμως συγκρούεται ταυτόχρονα, ο κόσμος αλλάζει, όσο πυκνός κι αν είναι. Αυτό είναι το κύριο καθήκον της σκέψης. Τώρα οι σκέψεις ρέουν, αλλάζουν και αλλάζουν τον Ρητό κόσμο. Και όσοι σκέφτονται δεν σκέφτονται ήδη. Γίνονται παράλογα. Δεν βλέπουν τα θεμέλια της σκέψης τους. Δεν σκέφτονται.

- Λογικός άνθρωπος και σκεπτόμενος άνθρωπος δεν είναι το ίδιο πράγμα, έτσι; - Η Αλιόσα ξαφνιάστηκε.

- Έτσι αποδεικνύεται! Ένας λογικός άνθρωπος είναι κάτι σπάνιο στον κόσμο σήμερα. Όλοι οι στοχαστές τώρα!

- Ποιά είναι η διαφορά?

- Η διαφορά είναι ότι με τη βοήθεια του Λόγου, ο άνθρωπος μαθαίνει τον κόσμο. Βλέπει τις πρωτότυπες εικόνες με τη βοήθειά του. Που? Τι? Ουσιώδης. Θυμάστε τα ουσιαστικά στα ρωσικά; Κάθε μια από την ουσία του θέματος αποκαλύπτει. Ο νους δημιουργεί και αναγνωρίζει τις εικόνες του κόσμου, τον εαυτό του σε αυτόν τον κόσμο, τις πράξεις, τις συνέπειες. Εξετάζει. Τα πιο έξυπνα στον τόπο μας είναι τα παιδιά. Σήμερα, μόνο αυτοί γνωρίζουν τον κόσμο στην καθαρή του μορφή. Και νομίζοντας ότι βασίζεται ήδη σε αυτές τις εικόνες για να πετύχουμε κάποιο στόχο. Για παράδειγμα, η αδερφή σου παίζει με κούκλες;

- Ασφαλώς! Παίζει μόνο σε αυτά - το αγόρι έγνεψε καταφατικά.

- Και από τι; - κοίταξε ο παππούς.

- Δεν ξέρω. Είναι απλώς ένα κορίτσι. Όπως αυτή - ο Αλιόσα ανασήκωσε τους ώμους του.

- Και ίσως είναι επίσης επειδή δημιουργεί μια εικόνα του εαυτού της και την εικόνα του κόσμου στον οποίο ζει, και μετά αρχίζεις να ζεις σε αυτήν και να την εξερευνάς. Εν αγνοία της συμβαίνει αυτό. Πηγαίνει να επισκεφτεί τις φίλες της, τους μιλάει, παίζει. Άλλωστε η ζωή είναι ένα παιχνίδι. Σε αυτό το παιχνίδι είμαστε ο κόσμος και μαθαίνουμε τι είναι παλιό και τι μικρό. Τα παιχνίδια είναι απλά διαφορετικά.

- Και αυτό με κάνει να παίζω στρατιώτες; - ρώτησε η Αλιόσα.

- Λοιπόν, κάθε πραγματικός άντρας θα πρέπει να μπορεί να προστατεύει τη Ράβδο του. Έτσι μαθαίνεις. Και πάλι: υπάρχει ένας Στρατιώτης, υπάρχει ένας Μαχητής και υπάρχει ένας Πολεμιστής. Οι στρατιώτες είναι σαν να συνδέουν τους ανθρώπους. Το άτομο που ανήκει σε αυτό το συγκρότημα είναι στρατιώτης. Μαχητής είναι ένα άτομο που στόχος του είναι να πολεμήσει. Η τεχνική του αρτιότητα τον ενδιαφέρει σε μια μονομαχία. Ο ανταγωνισμός και η νίκη είναι η ουσία του. Ταυτόχρονα, συχνά δεν είναι έτοιμος να ρισκάρει τη ζωή ή την υγεία του σε έναν διαγωνισμό. Αλλά ο Πολεμιστής είναι, πρώτα απ 'όλα, ένα άτομο που βάζει τη ζωή των συνανθρώπων του, των ευγενικών και των ανθρώπων του πάνω από τη δική του. Είναι έτοιμος να θυσιάσει τη ζωή του για αυτούς, γιατί Γνωρίζει τη Σύνδεσή Του με το Λαό Του και δεν διαχωρίζεται από αυτόν. Καλά ποιος είσαι; - ρώτησε ο παππούς, βάζοντας το χέρι του στον ώμο της Αλιόσα.

- Ένας πολεμιστής είναι μάλλον πιο κατάλληλος.

- Αυτό είναι αυτό !! Εντάξει, αποσπάσαμε την προσοχή, κοίτα περαιτέρω. Λόγος σημαίνει την ουσία της γνώσης των αρχέγονων εικόνων. Και η σκέψη έχει την ουσία της επίτευξης ενός στόχου και της υπέρβασης των εμποδίων στο δρόμο. Ο λόγος είναι σαν να κοιτάς βαθιά στο νερό και η σκέψη είναι πάντα επιφανειακή. Γι' αυτόν ο Λόγος πρέπει πάντα να βάζει τα θεμέλια. Λένε: «σκέφτεσαι μικρά», ή «επιφανειακά», ή «γρήγορα». Ό,τι σχετίζεται με το νερό στα ρωσικά, όλα αφορούν και τη σκέψη. Αναζητήστε παραδείγματα στη γλώσσα μόνοι σας. Τώρα ας θυμηθούμε τον ωκεανό. Όπως λένε «Ωκεανός Συνείδησης». Ως αποτέλεσμα, κάθε σταγόνα μπαίνει στον ωκεανό και γνωρίζει τα πάντα για τα πάντα, επειδή είναι παρόμοια με άλλες παρόμοιες σταγόνες. Γι' αυτό λένε Merge Consciousnesses. Η ίδια η λέξη Συνείδηση λέει ευθέως - Κοινή Γνώση. Οι πρόγονοί μας, ο Ωκεανός ονομαζόταν OKIYAN, δηλαδή Συνδέει και δεσμεύει εικόνες, αν το αναλύσετε με γράμματα χρησιμοποιώντας ένα drop cap. Συλλέγει και αποθηκεύει όλη τη γνώση κάθε σταγόνας και του ταξιδιού της.

Επομένως, το νερό ξέρει τα πάντα για τα πάντα, θα έλεγε κανείς. Και για να μάθετε όλα όσα χρειάζεστε, απλά πρέπει να συνδεθείτε με τον Okiyan. Μπορείτε να πείτε: Συγχώνευση και Διάλυση. Συγχωνεύσου μαζί του και Διαλύσου με τη γνώση που κρύβεται μέσα του.

- Πώς να συγχωνευθεί με τη γνώση; - Η Αλιόσα κοίταξε με ενδιαφέρον τον Παππού.

- Ναι, πολύ! Πρώτα όμως πρέπει να σταματήσεις τον ποταμό της Σκέψης για να μπεις στον Λόγο. Ηρέμησε τον εαυτό σου. Είναι σημαντικό να μην συγχέετε τις ιδέες σας με το πώς είναι πραγματικά.

- Και πώς να το κάνουμε;

- Υπάρχουν πολλοί τρόποι. Υπάρχουν απλές, υπάρχουν και σύνθετες. Μπορείτε απλώς να κοιτάξετε τη φωτιά για παράδειγμα. Αυτό είναι όλο. Άλλωστε, ένα άτομο μπορεί να κρατήσει μόνο ένα πράγμα, έτσι είναι τακτοποιημένο, πράγμα που σημαίνει ότι δεν θα σκεφτείτε αυτή τη στιγμή. Αυτό είναι όλο, είσαι στο μυαλό. Τώρα μπορείτε να δείτε τον κόσμο με έναν νέο τρόπο ή να κάνετε μια ερώτηση στον εαυτό σας. Σε λίγα λεπτά η απάντηση θα έρθει από μόνη της, το κυριότερο είναι να μείνεις στο μυαλό. Στο μυαλό είσαι όταν κοιτάς τον κόσμο σαν να μην τον έχεις δει ποτέ. Είναι σαν να είναι ολοκαίνουργιος. Ο λόγος σου επιτρέπει να κοιτάς τον κόσμο από όλες τις πλευρές. Από διαφορετικά σημεία, λες. Σαν να γίνεται κάθε σταγόνα στον ωκεανό της συνείδησης. Τα κύματα θα κυλήσουν από πάνω σας σε εικόνες, απλά καθίστε και σκεφτείτε.

- Είναι πραγματικά τόσο απλό;

- Γιατί να είναι δύσκολο;! Τώρα ας θυμηθούμε. Αν κάποιος συνδεθεί με μια άλλη ψυχή, αυτό το ονομάζουμε Συναίσθημα, Συναίσθηση, δηλαδή αισθανόμαστε και βιώνουμε το ίδιο με την άλλη Ψυχή. Δεν το έχει μόνο ένας άνθρωπος, θυμάσαι ότι τα πάντα γύρω είναι ζωντανά. Και η συγχώνευση με έναν άλλο Νου είναι ήδη Συν-Γνώση. Αυτή είναι μια ευκαιρία να μην αισθάνεσαι, αλλά να γνωρίζεις. Νιώθεις τη διαφορά; Πολλοί άνθρωποι πλέον βασίζονται μόνο σε πληροφορίες που κάπου έχουν ακούσει, αλλά δεν ακούν την ψυχή τους, δεν κάνουν ερωτήσεις στον εαυτό τους και δεν προσπαθούν να τις απαντήσουν. Γι' αυτό βρίσκονται συχνά στη Μορόκα και μονόπλευρη γνώση αποκτάται από αυτούς, δεν περνά από την ψυχή.

- Και η αλήθεια δεν είναι το ίδιο πράγμα! Και πώς διαφέρουν το μυαλό και το μυαλό; - το αγόρι κοίταξε τον παππού με ενδιαφέρον.

- Λογικό - που κάνει ερωτήσεις στον εαυτό του και προσπαθεί να μάθει, και Έξυπνος - που ξέρει πώς, τι ξέρει να ενσαρκώνει στον κόσμο. Υπάρχουν πολλοί έξυπνοι στοχαστές τώρα;! - γέλασε ο παππούς.

Για πολλή ώρα κάθισαν δίπλα στο ρέμα, ήπιαν τσάι και συζητούσαν, σαν να γνωρίζονταν πάνω από εκατό χρόνια. Και σε όλους ο Mir άνοιξε με νέο τρόπο.