Πώς να αναγνωρίσετε και να «θεραπεύσετε» τη βρεφική ηλικία σε έναν άνδρα

2024 Συγγραφέας: Seth Attwood | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 16:02

Όταν ακούμε τη φράση «βρεφικό», φανταζόμαστε συνήθως έναν άνθρωπο ανεύθυνο, εξαρτημένο, επιπόλαιο, ανίκανο να πάρει έγκαιρα καλά μελετημένες αποφάσεις. Ενήλικας, αλλά συμπεριφέρεται σαν παιδί….

Πολλοί εκπρόσωποι της παλαιότερης γενιάς θέλουν να λένε ότι η σημερινή νεολαία είναι καθαρά νήπια. Προτείνουμε να αφήσουμε αυτή τη διατριβή στην άκρη (αν και θα επανέλθουμε σε αυτήν λίγο παρακάτω) και αντί αυτού να καταλάβουμε τι είναι η βρεφική ηλικία, ποια είναι τα σημάδια της και ποιος μπορεί πραγματικά να ονομαστεί νηπιακό άτομο. Και το πιο σημαντικό, ποιοι είναι οι λόγοι αυτού του φαινομένου και είναι ικανός ένας ανώριμος άνθρωπος να μεγαλώσει και να ενηλικιωθεί;

Τύποι βρεφονηπιακού χαρακτήρα

Αρχικά, ας μάθουμε ποιοι τύποι βρεφονηπιακού χαρακτήρα θα συζητηθούν. Ανάλογα με τη σφαίρα, αυτή η λέξη έχει διαφορετικές έννοιες. Στην ψυχιατρική, είναι μια παθολογική αναπτυξιακή καθυστέρηση όταν η συμπεριφορά και οι συναισθηματικές αντιδράσεις του εφήβου ταιριάζουν με αυτές των παιδιών (ή όταν ένας ενήλικας συμπεριφέρεται σαν παιδί ή έφηβος). Υπάρχει επίσης φυσιολογικός νηπισμός - κατά συνέπεια, φυσιολογική παθολογία, καθυστέρηση στην ανάπτυξη οργάνων και συστημάτων. Στην καθημερινή χρήση εννοείται συχνότερα ψυχολογικός ή/και κοινωνικός βρεφονηπιακός, ο οποίος δεν συνδέεται με παθολογίες. Σε αυτές τις απόψεις προτείνουμε να σταματήσουμε.

Τα κύρια χαρακτηριστικά και τα σημάδια της βρεφικής συμπεριφοράς

Στην ψυχολογία, μιλούν για βρεφική ηλικία όταν οι ενήλικες (σύμφωνα με διαβατήριο) άνθρωποι στη ζωή εμφανίζουν χαρακτηριστικά γνωρίσματα ενός παιδιού ή, μάλλον, ενός εφήβου. Σε τέτοιες περιπτώσεις σημειώνουν ότι βρισκόμαστε αντιμέτωποι με μια ανώριμη, νηπιακή προσωπικότητα. Επιπλέον, επαναλαμβάνουμε, αυτό δεν έχει καμία σχέση με παθολογίες της ψυχής. Αυτό σημαίνει ότι ο ήρωας της ιστορίας μας είναι γενικά υγιής, αλλά ο τρόπος σκέψης του και τα πρότυπα συμπεριφοράς του δεν ανταποκρίνονται σε αυτά των ώριμων ατόμων. Τι εννοείς ακριβώς?

Εξετάστε τα πιο προφανή σημάδια βρεφικής ηλικίας.

• Πρώτα απ 'όλα, αυτή είναι η αδυναμία λήψης απόφασης και ευθύνης - για την επιλογή που έγινε, για την εργασία που εκτελείται κ.λπ. Ένας ενήλικας συνειδητοποιεί ότι κάθε απόφασή του οδηγεί σε μια ή την άλλη συνέπεια - σημαντική ή ασήμαντη, καλή ή κακή.

  

  Ένα «ενήλικο παιδί» κατηγορηματικά δεν θέλει να αναλάβει την ευθύνη.

• Αυτό συνδέεται επίσης με ένα άλλο σημαντικό χαρακτηριστικό ενός βρεφικού ατόμου: δεν ξέρει πώς να λύνει προβλήματα. Εάν προκύψουν, ο ήρωάς μας περιμένει έναν «ενήλικα» ενήλικα (γονείς, σύζυγος, φίλοι) να έρθει και να διορθώσει τα πάντα ή, σε ακραίες περιπτώσεις, να πει τι πρέπει να γίνει για να διορθωθούν τα πάντα. Αυτό οδηγεί επίσης στο γεγονός ότι ένα άτομο δεν είναι σε θέση να αξιολογήσει τις πραγματικές συνέπειες μιας ή της άλλης από τις ενέργειές του - τελικά, γενικά, μια τέτοια αξιολόγηση γίνεται για αυτούς από άλλους. Κάποιοι αντιλαμβάνονται το κόστος οποιασδήποτε αδικοπραγίας σε «σχολικό επίπεδο»: τα πάντα μπορούν να απαλειφθούν με τις διαλέξεις του δασκάλου και μια εγγραφή στο ημερολόγιο. Ενώ στην ενήλικη ζωή, μερικές φορές όλα είναι πολύ πιο σοβαρά.
• Τα «ενήλικα παιδιά» τείνουν να μεταθέτουν ευθύνες - σχεδόν πάντα έχουν άλλους να κατηγορούν. Τέτοια άτομα δεν μπορούν να αναλάβουν την ευθύνη όχι μόνο για τον εαυτό τους, αλλά και για τους άλλους, και επιπλέον είναι αρκετά εγωιστές. Αυτό είναι συνέπεια της αδυναμίας κατανόησης των σκέψεων, των συναισθημάτων, της άποψης των άλλων ανθρώπων. Ωστόσο, σε αυτό το θέμα, όλα εξαρτώνται από την ψυχολογία ενός συγκεκριμένου ατόμου.
• Πολλά ανώριμα άτομα, μεταξύ σοβαρής υπόθεσης και ευχαρίστησης, θα επιλέξουν το δεύτερο (μερικές φορές ανεξάρτητα από τη σημασία του θέματος). Τα «ενήλικα παιδιά» συχνά αδυνατούν να αναγκάσουν τον εαυτό τους να κάνουν κάτι και δεν σκέφτονται τις συνέπειες αυτού. Για χάρη των στιγμιαίων επιθυμιών, είναι σε θέση να συμπεριφέρονται πολύ ανεύθυνα. Επίσης, σπάνια σκέφτονται το μέλλον - τόσο το δικό τους όσο και τους άλλους ανθρώπους.

Αυτό θυμίζει την αντιπαράθεση μεταξύ του μεταιχμιακού εγκεφάλου και του νεοφλοιού στους Τρεις εγκεφάλους του McLean. Οι «μεγάλοι» ενήλικες είναι έμπειροι στο να δαμάζουν τον μεταιχμιακό εγκέφαλο και να ακολουθούν αυτό που λέει ο νεοφλοιός. Ταυτόχρονα, τα βρέφη συχνά απλώς υπακούουν στο μεταιχμιακό σύστημα και δεν προσπαθούν καν να αντιμετωπίσουν τις παρορμήσεις του.

Κοινωνικός βρεφονηπιακός

Πολύ κοντά στον ψυχολογικό και κοινωνικό νηπισμό. Υποθέτει επίσης ότι έχουμε έναν ψυχικά υγιή άνθρωπο που δεν θέλει να αναλάβει ευθύνες και να λύσει προβλήματα. Στην προκειμένη περίπτωση πρόκειται για θέματα κοινωνικοποίησης, προσαρμογής στις περιβαλλοντικές συνθήκες, κοινωνικές αξίες. Κυρίως - απροθυμία να αναλάβει την ευθύνη που συνδέεται με νέες για τέτοια άτομα, "ενήλικες" ευθύνες.

Πρέπει να σημειωθεί ότι ο κοινωνικός βρεφονηπιακός χαρακτήρας δεν φέρει μόνο ένα αντικειμενικό, αλλά και ένα αξιολογικό στοιχείο.

Το θέμα είναι ότι το σημείο εκκίνησης εδώ είναι οι αξίες και τα ήθη της κοινωνίας. Οι αξίες αλλάζουν - για παράδειγμα, από γενιά σε γενιά, και με μια τέτοια αλλαγή στα μάτια των γονέων, τα παιδιά τους θα είναι κοινωνικά νήπια.

Για παράδειγμα, τώρα κάποιες γυναίκες δεν βλέπουν το νόημα της ζωής στη δημιουργία οικογένειας και στην ανατροφή των παιδιών (παραδοσιακές αξίες). Στα μάτια ενός μέρους της κοινωνίας, τέτοιες κυρίες φαίνονται, στην καλύτερη περίπτωση, νηπιακά κορίτσια που δεν θέλουν να αναλάβουν την ευθύνη. Στα μάτια μιας άλλης πλευράς, η απόφαση να μην κάνουν παιδιά μπορεί να είναι ακόμη πιο υπεύθυνη από την απόφαση να γεννήσει, εάν η γυναίκα συνειδητοποιήσει ότι δεν είναι ακόμη έτοιμη για κάτι τέτοιο από οικονομική ή ηθική άποψη.

Έτσι, εάν εκπρόσωποι της παλαιότερης γενιάς μιλούν για τους νέους ως συνεχή βρέφη, πιθανότατα εννοούν τον κοινωνικό νηπισμό (ή οι άνθρωποι που χρησιμοποιούν αυτή τη λέξη μπορεί να μην γνωρίζουν καθόλου τη σημασία της, αλλά αυτή είναι μια εντελώς διαφορετική ιστορία).

Δεδομένου ότι οι ψυχολογικοί και κοινωνιολογικοί τύποι είναι, καταρχήν, αρκετά κοντά, προτείνουμε να τα εξετάσουμε περαιτέρω μαζί.

Τα νήπια στην επαγγελματική και προσωπική ζωή

Οι βρέφη άνδρες και γυναίκες προσπαθούν για μια εύκολη ζωή στην οποία δεν υπάρχουν σοβαρές ανησυχίες και προβλήματα - όπως στην παιδική ηλικία. Ταυτόχρονα, ένα «ενήλικο παιδί» μπορεί να είναι ένας πολύ επιτυχημένος ειδικός στον τομέα του, αλλά στην καθημερινότητα, στις σχέσεις, να συμπεριφέρεται σαν έφηβος (ευέλικτο ή ιδιότροπο). Συμβαίνει όμως και να έχει προβλήματα με τη δουλειά. Για παράδειγμα, κάποιοι ξεφεύγουν από το μονοπάτι όταν αντιμετωπίζουν ακόμη και το πιο μικρό εμπόδιο. Εγκαταλείπουν αμέσως, μεταφέρουν το έργο σε άλλους υπαλλήλους, αρνούνται υποσχόμενες θέσεις και καθήκοντα, φοβούμενοι να μην αντεπεξέλθουν. Άλλοι είναι πολύ ανεύθυνοι για να βασιστούν γιατί βρίσκουν εντάξει να τα παρατήσουν επειδή βαριούνται ή θέλουν να κάνουν κάτι άλλο. Όλα αυτά, φυσικά, περιπλέκουν την επαγγελματική πορεία.

Η βρεφική ηλικία δεν γνωρίζει φύλο: συναντάται με ίση επιτυχία σε άνδρες και γυναίκες. Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι αυτό το φαινόμενο απέχει πολύ από το να είναι καινούργιο, και «ενήλικα παιδιά» υπήρχαν ανά πάσα στιγμή.

Όσο για τις οικογενειακές σχέσεις, οι ήρωες της ιστορίας μας μπορεί κάλλιστα να έχουν ισχυρές σχέσεις. Αλλά δεν αναζητούν έναν σύντροφο για τον εαυτό τους, αλλά για έναν γονιό - κάποιον που θα τους λύσει όλα τα προβλήματα. Εάν η σύντροφος ψυχή τους είναι ικανοποιημένη με έναν τέτοιο ρόλο, τότε αυτή η ένωση μπορεί να είναι αρκετά αρμονική. Τα «μεγάλα παιδιά» είναι κατάλληλα για εκείνους που προτιμούν να παίρνουν αποφάσεις μόνα τους για τον εαυτό τους και για τους άλλους και που τους αρέσει να είναι όλα όπως τα θέλουν. Ένα «ενήλικο παιδί» έχει τα δικά του παιδιά. Συχνά, αυτοί οι δύο «τύποι» παιδιών απολαμβάνουν να περνούν χρόνο μαζί, να παίζουν κ.λπ. Είναι σημαντικό εδώ ότι το αγόρι ή το κορίτσι είχε ακόμα ένα παράδειγμα «ενήλικου» ενήλικα μπροστά στα μάτια του.

Σε αντίθεση με την άποψη ορισμένων, χόμπι για παιχνίδια στον υπολογιστή, επιστημονική φαντασία, ταινίες, βιβλία, κόμικς, συλλογή παιχνιδιών κ.λπ. από μόνη της δεν είναι καθόλου σημάδι βρεφονηπιακού χαρακτήρα στους ενήλικες. Ακριβώς όπως τα ατομικά χαρακτηριστικά του χαρακτήρα δεν μιλούν για αυτό ή μια στάση που δεν συμπίπτει με τη δημόσια άποψη για ορισμένα ζητήματα ζωής (γάμος, παιδιά, εργασία). Στα επόμενα άρθρα, θα εξετάσουμε αυτό το θέμα με περισσότερες λεπτομέρειες. Εν τω μεταξύ, να σημειώσουμε: το να είσαι νηπιακός άνθρωπος σημαίνει να επιδεικνύεις πολλά από τα παραπάνω χαρακτηριστικά σε ένα σύμπλεγμα!

Οι λόγοι για την ανάπτυξη του νηπίου

Όπως γνωρίζετε, πολλά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας πηγάζουν από την παιδική ηλικία. Ο κοινωνικός και ψυχολογικός νηπισμός δεν αποτελεί εξαίρεση. Επιπλέον, στις περισσότερες περιπτώσεις συνδέεται με τα λάθη της ανατροφής εκ μέρους των γονέων. Από τους πιο συνηθισμένους λόγους είναι η υπερπροστατευτικότητα, η επιθυμία να ευχαριστηθεί το παιδί σε όλα, να το προστατέψετε από όλα τα προβλήματα και ανησυχίες, να τρέξετε να βοηθήσετε ακόμα και πριν το ζητήσει.

Η επιβεβλημένη ενοχή είναι ένα δυσάρεστο πράγμα που προέρχεται από τα γονεϊκά λάθη.

Επηρεάζεται αρνητικά από την πλήρη περιφρόνηση της γνώμης και των συναισθημάτων του μικρού ατόμου, τη λήψη όλων των αποφάσεων για αυτόν (τι να φορέσει, τι να παίξει και τι να κάνει), μια προσπάθεια να ενσαρκώσει σε έναν γιο ή κόρη αυτό που ο ίδιος ο γονέας δεν τα κατάφερε.

Υπάρχουν άλλοι λόγοι για τους οποίους τα παιδιά μεγαλώνουν με διαβατήρια, αλλά όχι με προσωπική ανάπτυξη. Ωστόσο, η ανατροφή των παιδιών είναι πολύ ογκώδες ένα θέμα που πρέπει να εξεταστεί χωριστά. Το πιο σημαντικό πράγμα: λόγω του γεγονότος ότι οι γονείς συνεχώς και στο μπουμπούκι "κόβουν" αποφάσεις, όνειρα, φιλοδοξίες, επιθυμίες, φιλοδοξίες, συναισθήματα, προθέσεις του παιδιού, στο τέλος απλά σταματά να σκέφτεται και να αποφασίζει μόνο του. Γιατί, αν θα είναι ακόμα όπως λέει η μαμά ή ο μπαμπάς; Εξαιτίας αυτού, η διαδικασία διαμόρφωσης, ωρίμανσης της προσωπικότητας διαταράσσεται σε ένα νέο άτομο, με αποτέλεσμα να μην ωριμάζει ποτέ.

Ως ενήλικας, ένας τέτοιος άνθρωπος καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια για να διατηρήσει το status quo - δηλαδή να μην αποφασίσει τίποτα για τον εαυτό του, να μην αντεπεξέλθει στις δυσκολίες, να κάνει αυτό που λένε οι άλλοι. Αυτό έχει και τα πλεονεκτήματά του. Υπάρχουν κάποια μειονεκτήματα; Ναι, και μπορεί να υπάρχουν αρκετά από αυτά.

Ποια είναι τα προβλήματα του νηπίου;

• Ένα από τα κύρια προβλήματα για ορισμένα «μεγάλα παιδιά» είναι ότι δεν μπορούν να είναι πραγματικά ευτυχισμένα. Δεν ξέρουν τι τους αρέσει πραγματικά στη ζωή, γιατί πριν από αυτό όλες οι αποφάσεις παίρνονταν για αυτούς. Αν κάποιος είναι τυχερός και του αρέσει πολύ η δουλειά του - υπέροχο. Ωστόσο, πολλοί είναι τόσο άτυχοι, αλλά πρέπει να πάνε σε μια αναγάπητη δουλειά για χρόνια, αφού δεν μπορούν να πάρουν απόφαση να την αλλάξουν ή/και να αποκτήσουν ένα νέο επάγγελμα.

• Το ίδιο και με την προσωπική ζωή - ακόμη και με μια αδελφή ψυχή, στην πραγματικότητα, ένα «ενήλικο παιδί» μπορεί να είναι πολύ μοναχικό.

  

  Διότι α) το άτομο δεν επέλεξε σύντροφο, αλλά γονιό που τα κάνει όλα όπως θέλει? β) δεν είναι γεγονός ότι το νήπιο έκανε αυτή την επιλογή μόνο του και δεν αποφασίστηκαν όλα για αυτόν.

• Τα ανώριμα άτομα εξαρτώνται από άλλους ανθρώπους, από τις απόψεις τους και από τις πράξεις τους. Αφεμένα στην τύχη τους, κινδυνεύουν να γίνουν αβοήθητοι. Φυσικά, ένας ώριμος άνθρωπος χρειάζεται και στενούς ανθρώπους, αλλά δεν πρόκειται για εξάρτηση.
• Οι ήρωες της ιστορίας μας κρύβονται από εσωτερικά προβλήματα και φόβους, γιατί αυτό ακριβώς είναι το πεδίο που οι άλλοι δεν μπορούν να τους λύσουν. Όμως τέτοια προβλήματα και φόβοι δεν εξαφανίζονται πουθενά, αντίθετα μόνο ισχυροποιούνται.
• Επίσης, πολλά «ενήλικα παιδιά» είναι αρκετά υποβλητικά, εύκολα επιδεκτικά επιρροής και χειραγώγησης κάποιου άλλου. Πολλοί πραγματοποιούνται για διαφήμιση, συμπεριλαμβανομένων πολύ αμφίβολων, αγοράζοντας περιττά πράγματα. Κάποιοι εμπλέκονται σε απάτες, πυραμίδες κ.λπ. Αυτό το χαρακτηριστικό οφείλεται στο γεγονός ότι πολλά «μεγάλα παιδιά» έλκονται από τα εύκολα χρήματα και τους μαγικούς τρόπους για να τα αποκτήσουν. Είναι σαν να έχουμε μπροστά μας μια ιδιαίτερη πίστη στα θαύματα, ιδιαίτερα στα παιδιά, μόνο στο επίπεδο «οιονεί ενηλίκων».

Είναι δυνατόν να απαλλαγούμε από τη βρεφική ηλικία;

Μπορείτε να απαλλαγείτε από τη βρεφική ηλικία. Τυπικά, για να σταματήσει να είναι νηπιακό, ένα άτομο πρέπει να συνειδητοποιήσει ότι η ζωή του εξαρτάται μόνο από αυτόν, ότι μπορεί να την αλλάξει ο ίδιος, ότι έχει δικαίωμα στη γνώμη, τις αποφάσεις, τα συναισθήματα και τις επιθυμίες του, καθώς και να εφαρμόζει. όλα όσα έχουν συλληφθεί στη ζωή. Δεν φαίνεται πολύ περίπλοκο - θεωρητικά, όλα αυτά μας δίνονται από τη γέννηση. Ωστόσο, στην πράξη, εάν ένα άτομο σε συνειδητή ηλικία δεν άκουσε ποτέ τον εαυτό του και δεν πήρε αποφάσεις,

μπορεί να του είναι δύσκολο να προσαρμοστεί ξανά. Επομένως, δεν καταφέρνουν όλοι να νικήσουν τη βρεφική ηλικία χωρίς τη βοήθεια ψυχολόγου.

Σημαντική είναι και η επιθυμία του ίδιου του ατόμου να αλλάξει. Πολλά «ενήλικα παιδιά» δεν βλέπουν τις ιδιαιτερότητες της σκέψης και της συμπεριφοράς τους. Όλα όσα περιγράφηκαν παραπάνω είναι παρόντα για αυτούς μάλλον σε υποσυνείδητο επίπεδο. Δεν πιστεύουν ότι η μαμά / ο μπαμπάς / ο σύζυγος / η γυναίκα θα έρθει και θα λύσει όλα τα προβλήματα. Δεν καταλαβαίνουν ότι δεν μπορούν να πάρουν μια απόφαση μόνοι τους. Σκέφτονται (και λένε) κάτι σαν: «Πρέπει να συμβουλευτώ πριν δώσω μια τελική απάντηση». Τέτοιοι άνθρωποι είναι αρκετά περήφανοι που θεωρούν όλες τις επιβαλλόμενες αποφάσεις ως δικές τους.

Επιπλέον, εξωτερικά είναι πολύ βολικό να είσαι υπό αιώνια φροντίδα και αν νωρίτερα ο ήρωας της ιστορίας μας ζούσε στο πλαίσιο του μοντέλου "γονέα-παιδιού", σημαίνει ότι είχε μια τέτοια ευκαιρία. Ωστόσο, εάν ένα άτομο αισθάνεται μοναξιά, δυστυχία ή αντιμετωπίζει προβλήματα ή φόβους, ο ίδιος μπορεί να θέλει να αλλάξει κάτι στον εαυτό του και στη ζωή του. Και για τα «μεγάλα παιδιά» αυτό είναι ήδη ένα μεγάλο βήμα προς τα εμπρός.

Τι γίνεται αν το αγαπημένο σας πρόσωπο είναι νήπιο;

"Ένας φίλος είναι γνωστός στην ανάγκη" - αυτό το ρητό αντικατοπτρίζει καλά τον ευκολότερο τρόπο υπολογισμού του νηπίου. Εφόσον όλα είναι φυσιολογικά και δεν αντιμετωπίζετε προβλήματα, η ανωριμότητα της προσωπικότητας μπορεί πρακτικά να μην εκδηλωθεί με κανέναν τρόπο. Αλλά όταν τα προβλήματα πρέπει να αντιμετωπιστούν, η παιδική συμπεριφορά και ο τρόπος σκέψης του φίλου σας ή σημαντικού άλλου γίνεται εμφανής.

Μπορείτε να βοηθήσετε τον αγαπημένο σας να σταματήσει να είναι παιδικός; Ναι, μπορείτε να βοηθήσετε. Ωστόσο, δεν πρέπει να αναλάβετε το ρόλο του γονιού και να αποφασίσετε για το άτομο αν το χρειάζεται ή όχι.

Σου φαίνεται ότι κάποιος ζει λάθος, αλλά στον ίδιο μπορεί να αρέσει πολύ. Επιπλέον, αν αποφασίσεις για νήπιο, τότε απλά παίρνεις τη θέση σου στο μοντέλο γονέα-παιδιού.

Με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, εάν βοηθάτε ένα αγαπημένο σας πρόσωπο να μεγαλώσει, βοηθήστε απαλά. Ξεκινήστε από μικρό. Για παράδειγμα, δοκιμάστε να τον ρωτήσετε περισσότερα για το τι θέλει, ξεκινώντας από μικρά σημεία. Αρχικά, αφήστε τον να επιλέξει πώς θα περάσετε το Σαββατοκύριακο, τι θα μαγειρέψετε κ.λπ. και μετά προχωρήστε σε πιο σημαντικές ερωτήσεις. Ρωτήστε πιο συχνά πώς νιώθει το άτομο και τι θέλει. Αλλά μην καταδικάζετε και μην πείτε ότι τα συναισθήματα ή οι επιθυμίες του είναι λανθασμένα - το λένε αυτό σε νήπια χωρίς εσάς. Το αγαπημένο σας πρόσωπο πρέπει πραγματικά να καταλάβει ότι μπορεί να πάρει αποφάσεις, ότι έχει δικαίωμα στα συναισθήματα και τις επιθυμίες του. Αλλά επίσης αφήστε το να αντιμετωπίσει τα προβλήματα που προκύπτουν μόνο του - να είστε εκεί και να παρέχετε υποστήριξη, αλλά μην κάνετε τίποτα για έναν φίλο.

Ρωτήστε ποιος ήθελε να γίνει ο αγαπημένος σας ως παιδί και, αν είναι δυνατόν, προσφερθείτε τώρα να κάνετε ένα βήμα προς αυτό το όνειρο και μαζί σας. Ή μήπως έχει ήδη πιο «φρέσκες» επιθυμίες, που στην πραγματικότητα δεν είναι και τόσο δύσκολο να εκπληρωθούν; Για παράδειγμα, εάν ένα άτομο ήθελε / θέλει να γίνει καλλιτέχνης / μάγειρας / διαβάσει τον Σαίξπηρ στο πρωτότυπο, εγγραφείτε μαζί του για τα κατάλληλα μαθήματα. Η υποστήριξή σας θα είναι πολύ σημαντική.

Ας θυμηθούμε τον κύριο κανόνα - μην κάνετε τίποτα για έναν φίλο, μην παίρνετε αποφάσεις για αυτόν. Αφήστε τον να το κάνει μόνος του και εσείς απλά να είστε εκεί και να παρέχετε υποστήριξη αν χρειαστεί.

Όπως γνωρίζετε, κάποιοι ανώριμοι άνθρωποι μεγαλώνουν «επειγόντως», αντιμετωπίζοντας διάφορα σοβαρά προβλήματα, εξαιτίας των οποίων δεν είναι πλέον δυνατό να παραμείνουμε παιδί. Ωστόσο, σε καμία περίπτωση μην «περιποιηθείτε» τους άλλους με κανένα άγχος (παρόμοιες συστάσεις μπορείτε να βρείτε στον Ιστό). Θυμηθείτε ότι κάποιος σε τέτοιες περιπτώσεις μεγαλώνει και κάποιος καταρρέει - παθαίνει νεύρωση, πέφτει σε κατάθλιψη κ.λπ.

Συμπερασματικά, σημειώνουμε: φυσικά, είναι σημαντικό οι ενήλικες να διατηρούν ένα μέρος του παιδιού στον εαυτό τους - να απολαμβάνουν ευχάριστα μικρά πράγματα, να ονειρεύονται, να πιστεύουν στα θαύματα κ.λπ. Αλλά είναι επίσης σημαντικό ένας ενήλικας να βρίσκεται στο τιμόνι την κατάλληλη στιγμή. Όσο ελκυστική κι αν είναι η παιδική ηλικία, πρέπει να δώσει τη θέση της σε μια άλλη ζωή, που έχει και πολλά καλά.