GADGETS ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΠΟΙΗΣΗ - ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΔΕΙΚΤΟ ΚΑΙ ΤΑ ΜΠΑΝΤΖΕΤ

2024 Συγγραφέας: Seth Attwood | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 16:02

Μια δημοφιλής αμερικανική εφημερίδα «φυσά τον εγκέφαλο» του μέσου Ρώσου φιλελεύθερου και τεχνοκράτη δημοσιεύοντας ένα άρθρο ότι η τρέχουσα «ψηφιακή μάθηση», όπως και η υπόλοιπη ψηφιοποίηση, είναι η τύχη μιας κοινωνίας ζητιάνων. Αποδεικνύεται ότι οι πλούσιοι στις Ηνωμένες Πολιτείες αρνούνται όχι μόνο από τις υπηρεσίες της «ψηφιακής οικονομίας», αλλά από smartphone, κοινωνικά δίκτυα, διαδικτυακές αγορές και ακόμη περισσότερο από σχολεία που χρησιμοποιούν gadget.

Εκεί που πραγματικά οδηγεί η διασκεδαστική ψηφιοποίηση όλων και των πάντων, φαίνεται στις ταινίες του BBC για το όχι και τόσο μακρινό μέλλον το 2039. Εκεί, για «πρόοδο» παρουσιάστηκε μια ζωή στην οποία δεν υπάρχει χώρος για την οικογένειά σου, το δικό σου σπίτι και τα συναισθήματα. Όλοι ζουν σε έναν ξενώνα, τρώνε τεχνητά τρόφιμα και προϊόντα εντόμων και διαστρέφονται στον εικονικό κόσμο. Πιο συγκεκριμένα, όχι όλοι, αλλά ο «μέσος κάτοικος» που θα κατέβει σε επίπεδο δούλου ή «μίας εργαζόμενης μονάδας». Σε αυτό το υλικό, υποθέσαμε ότι η ψηφιοποίηση δεν θα επηρέαζε τους κύριους λομπίστες της - την παγκόσμια ολιγαρχία. Και τώρα, ξεκάθαρη απόδειξη με τη μορφή μεγάλου άρθρου από τους New York Times.

Ενώ οι ντόπιοι Grefs μας λένε ότι η ζωή στο εικονικό είναι προοδευτική και απαραίτητη, οι πλούσιοι Αμερικανοί, δηλαδή η πλειοψηφία των πλουσίων στον κόσμο, το αρνούνται:

«Θέλουν τα παιδιά τους να παίζουν με τους συνομηλίκους τους και τα ιδιωτικά, ακριβά σχολεία χωρίς τεχνολογία να ευδοκιμούν. Οι πλούσιοι άνθρωποι είναι πρόθυμοι και ικανοί να πληρώσουν για αυτά. Η ορατή ανθρώπινη αλληλεπίδραση - η ζωή χωρίς τηλέφωνο κατά τη διάρκεια της ημέρας, η έξοδος από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης - έχει γίνει σύμβολο κατάστασης. Όσο περισσότερες οθόνες εμφανίζονται στις ζωές των φτωχών, τόσο εξαφανίζονται από τη ζωή των πλουσίων. Όσο πιο πλούσιος είσαι, τόσο περισσότερα ξοδεύεις για να βρίσκεσαι στα παρασκήνια. Ο διευθύνων σύμβουλος του Ινστιτούτου Πολυτελείας, Milton Pedraza, ο οποίος συμβουλεύει τις εταιρείες για το πώς θέλουν να ζουν και να ξοδεύουν οι πλουσιότεροι, διαπίστωσε ότι οι πλούσιοι θέλουν να ξοδεύουν σε κάτι ανθρώπινο. Σύμφωνα με έρευνα της εταιρείας του, οι εκτιμώμενες δαπάνες για δραστηριότητες όπως η ψυχαγωγία και το φαγητό ξεπερνούν τις δαπάνες για αγαθά και ο ίδιος το βλέπει ως άμεση απάντηση στη διάδοση του ψηφιακού. «Τώρα η εκπαίδευση, τα ιδρύματα υγείας, όλοι αρχίζουν να κοιτάζουν τι γίνεται από τον άνθρωπο. Το άτομο είναι πολύ σημαντικό τώρα», είπε ο κ. Pedraza.

«Οι τηλεειδοποιητές ήταν σημαντικοί γιατί ήταν ένα σήμα ότι ήσουν ένα σημαντικό, πολυάσχολο άτομο», είπε ο Joseph Nunes, πρόεδρος μάρκετινγκ στο Πανεπιστήμιο της Νότιας Καλιφόρνια, ο οποίος ειδικεύεται στο μάρκετινγκ κατάστασης. Σήμερα, είπε, ισχύει το αντίθετο: «Αν είσαι πραγματικά στην κορυφή της ιεραρχίας, δεν χρειάζεται να απαντήσεις σε κανέναν. Πρέπει να σου απαντήσουν». Οι πλούσιοι άνθρωποι μπορούν να αντέξουν οικονομικά να εγκαταλείψουν τα δεδομένα τους και την προσοχή τους να πωλούνται ως προϊόν. Η φτωχή και η μεσαία τάξη δεν έχουν τους ίδιους πόρους», συνεχίζουν οι New York Times.

Φανταστείτε, αποδεικνύεται ότι σήμερα στις Ηνωμένες Πολιτείες, ένα iPhone είναι σημάδι απατεώνων. Και όλα αυτά που πείθουμε να εγκαταλείψουμε είναι σαν απομεινάρια "σέσουλα" - σχολεία όπου τα παιδιά μαθαίνουν από καλούς δασκάλους, νοσοκομεία όπου νοσηλεύονται επαγγελματίες γιατροί, ακόμη και οργάνωση ενός κοινότοπου χαρούμενου γάμου με ζωντανούς καλεσμένους στο ίδιο Χόλιγουντ και μεταξύ των υπολοίπων Αμερικανοί πλούσιοι τώρα τα πράγματα είναι εξαιρετικά στάτους. Μια ανακάλυψη που για τα αστέρια μας και όσους κυνηγούν το «status» είναι σαν εγκεφαλική έκρηξη. Επιπλέον, οι δημοσιογράφοι εξηγούν περαιτέρω ότι η απόρριψη οποιασδήποτε εικονικότητας - από τα κοινωνικά δίκτυα και τα smartphone, έως τη χρήση gadget στην εκπαίδευση - απέχει πολύ από το να είναι ιδιοτροπία οποιουδήποτε Rockefeller, αλλά ο μόνος τρόπος για να αποκτήσετε έξυπνους και επαρκείς κληρονόμους.

«Τα πρώιμα αποτελέσματα από τη μελέτη ορόσημο του Εθνικού Ινστιτούτου Υγείας για την ανάπτυξη του εγκεφάλου σε 11.000 παιδιά έδειξαν ότι εκείνα που περνούν περισσότερες από δύο ώρες την ημέρα καθισμένοι μπροστά σε οθόνες είχαν χαμηλότερη βαθμολογία στη σκέψη από εκείνα που διαβάζουν βιβλία. Το πιο ανησυχητικό είναι ότι η έρευνα διαπιστώνει ότι ο εγκέφαλος των παιδιών που αφιερώνουν πολύ χρόνο βλέποντας οθόνες και διαβάζοντας βιβλία είναι διαφορετικός. Μερικά παιδιά έχουν «αριθμούς» πρόωρη λέπτυνση του εγκεφαλικού φλοιού. Σε ενήλικες, μια μελέτη βρήκε μια σχέση μεταξύ του χρόνου που αφιερώνεται σε gadget και της κατάθλιψης.

Η χρήση των gadget αντιτάχθηκε από τον κορυφαίο συγγραφέα της Αμερικανικής Ακαδημίας Παιδιατρικής και τον κορυφαίο παιδίατρο στο Νοσοκομείο Παίδων του Σιάτλ, Δημήτρη Κριστάκη, ο οποίος είπε ότι ένα παιδί που μαθαίνει να χτίζει με εικονικούς κύβους σε ένα iPad απλά δεν μπορεί να κάνει το ίδιο. με πραγματικούς κύβους.

Οι εταιρείες τεχνολογίας έχουν εργαστεί σκληρά (άσκησαν πιέσεις) για να πείσουν τα δημόσια σχολεία να εφαρμόσουν προγράμματα που απαιτούσαν έναν φορητό υπολογιστή ανά μαθητή, υποστηρίζοντας ότι θα μπορούσαν να προετοιμάσουν καλύτερα τα παιδιά για το ψηφιακό τους μέλλον. Αλλά η ιδέα είναι πώς οι άνθρωποι που υλοποιούν το μέλλον με βάση «αριθμούς» μεγαλώνουν τα δικά τους παιδιά εγκαταλείποντάς το.

Σε μικρές πόλεις γύρω από τη Wichita, όπου οι προϋπολογισμοί των σχολείων μειώθηκαν τόσο πολύ που το Ανώτατο Δικαστήριο της πολιτείας έκρινε ότι ήταν ανεπαρκείς, οι δάσκαλοι και τα βοηθήματα στην τάξη αντικαταστάθηκαν με λογισμικό και οι μαθητές περνούσαν το μεγαλύτερο μέρος της σχολικής ημέρας σιωπηλά στον φορητό υπολογιστή τους. (Το ίδιο προετοιμάζεται για τα παιδιά της Ρωσίας από λομπίστες του προγράμματος Digital School από το Skolkovo, το ASI και το Higher School of Economics-RIA Katyusha) Και αυτή τη στιγμή στη Silicon Valley, ο χρόνος οθόνης θεωρείται όλο και περισσότερο ως ανθυγιεινός. Ένα από τα πιο δημοφιλή δημοτικά σχολεία εκεί είναι το τοπικό Waldorf School, το οποίο υπόσχεται να επιστρέψει στα βασικά εισάγοντας μια σχεδόν κλασική εκπαίδευση. Ως αποτέλεσμα, αποδεικνύεται ότι ενώ τα πλούσια παιδιά μεγαλώνουν με λιγότερο χρόνο με gadget, τα φτωχά παιδιά στρέφονται σε αυτά όλο και πιο συχνά», αναφέρουν οι New York Times.

Δεν υπάρχει ακόμη και τίποτα ιδιαίτερο να σχολιάσω εδώ. Στην πραγματικότητα, έχουμε μια κατάσταση όπου οι ίδιοι οι ιδιοκτήτες των κολοσσών της πληροφόρησης που πληρώνουν για την εισαγωγή ολοένα και περισσότερων gadget στην εκπαίδευση και συμβάλλουν στην απογοήτευση του πληθυσμού που είναι εθισμένος στις υπηρεσίες τους, όπως τα ναρκωτικά, στέλνουν τους νέους τους σε κανονικά σχολεία χωρίς «νούμερο» και για όχι λίγα χρήματα. Επιπλέον, δεν ειπώθηκε εδώ για ναρκωτικά τυχαία. «Στη φτωχή και τη μεσαία τάξη λένε ότι τα gadget είναι καλά και σημαντικά για αυτούς και τα παιδιά τους. Για να γίνει αυτό, οι εταιρείες υψηλής τεχνολογίας απασχολούν ψυχολόγους και νευροεπιστήμονες με υψηλές τιμές, καθήκον των οποίων είναι να καθηλώνουν τα μάτια και το μυαλό τους στις οθόνες των gadget όσο το δυνατόν γρηγορότερα και για όσο το δυνατόν περισσότερο… «Οι άνθρωποι τρέχουν σε αυτό που ξέρουν - να οθόνες. Είναι σαν να ξεφεύγεις από το γρήγορο φαγητό», είπε η Sherri Turkle, καθηγήτρια κοινωνικής έρευνας και τεχνολογίας στο MIT. Και όπως είναι πιο δύσκολο να εγκαταλείψετε το γρήγορο φαγητό όταν είναι το μόνο διαθέσιμο εστιατόριο στην πόλη, έτσι και η απομάκρυνση των gadgets είναι πολύ πιο δύσκολη για τη φτωχή και τη μεσαία τάξη. Ακόμα κι αν κάποιος αποφασίσει να ζήσει εκτός σύνδεσης, αυτό συχνά δεν είναι δυνατό. Οι γονείς μαθητών δημοσίων σχολείων μπορεί να μην θέλουν τα παιδιά τους να μελετούν με ένα gadget στο χέρι, αλλά αυτό δεν είναι μια επιλογή όταν πολλές αίθουσες διδασκαλίας είναι πλέον χτισμένες σε προγράμματα φορητού υπολογιστή ένας προς έναν. Υπάρχει επίσης η πραγματικότητα ότι στην κουλτούρα μας της αυξανόμενης απομόνωσης, στην οποία έχουν εξαφανιστεί τόσοι πολλοί παραδοσιακοί χώροι συγκέντρωσης και κοινωνικές δομές, τα gadgets γεμίζουν ήδη ένα κρίσιμο κενό», προσθέτουν Αμερικανοί δημοσιογράφοι.

Υπενθυμίζουμε ότι δεν πρόκειται για κείμενο συνωμοσιολόγων, που μιλά για την οικοδόμηση μιας νέας κοινωνίας σκλάβων υπό τον έλεγχο του «μεγάλου αδερφού». Αυτός είναι ένας αξιοσέβαστος και εξαιρετικά ανεκτικός New York Times, που λέει επίσημα ότι ναι - πράγματι στις εταιρείες πληροφορικής ξέρουν ότι οι άνθρωποι χαζεύουν από τα προϊόντα τους, επιπλέον, κρατούν ένα ολόκληρο επιτελείο υπαλλήλων που θα έπρεπε να κάνουν τον πληθυσμό να χαζεύει ακόμα πιο γρήγορα, και επομένως τους Κρατούν τα παιδιά τους από «καινοτομίες» όσο το δυνατόν περισσότερο. Και οι ίδιοι προτιμούν να αγοράζουν πράγματα σε καταστήματα παρά στο Διαδίκτυο, να πηγαίνουν στους γιατρούς και να μην χρησιμοποιούν εξ αποστάσεως βοήθεια και να τρώνε σε ένα καλό εστιατόριο, αντί να παραγγέλνουν γρήγορο φαγητό μέσω του δικτύου.

Και εδώ επιστρέφουμε στα βίντεο από την Πολεμική Αεροπορία, που δείχνουν ανθρώπους που δεν είναι ιδιαίτερα προικισμένοι και ζουν σε σπαρτιατικές συνθήκες από το 2039 – δηλαδή αυτούς που είναι 5-10 ετών σήμερα. Είναι αυτοί, οι «απατεώνες» που μαθαίνουν από τους νέους κανόνες στο σχολείο με τα gadget, που έχουν πάει στα κοινωνικά δίκτυα και θα γίνουν οι κύριοι «εργατικοί πόροι» και απλά σκλάβοι εκείνων που διδάσκουν παιδιά στα κλασικά σχολεία και τα αντιμετωπίζουν κανονικά νοσοκομεία. Επιπλέον, οι κλασικοί σκλάβοι που θα έχουν καταφύγιο, κάποιο είδος τροφής από ακρίδες και εξευγενισμένο λάδι και ρούχα. Μόνο που αντί για στίγμα θα έχουν αριθμό αναγνώρισης, αντί για αλυσίδες θα τους δίνουν gadget και αντί για επόπτη την περιβόητη τεχνητή νοημοσύνη. Και αυτό το μέλλον έρχεται ήδη όχι μόνο στις Ηνωμένες Πολιτείες και στη Δύση, αλλά και στη Ρωσία.