Ο παραμυθάς Korney Chukovsky και 7 στέρεες διατριβές στην ανατροφή των παιδιών

2024 Συγγραφέας: Seth Attwood | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 16:02

Ο συγγραφέας του "Moidodyr", "Aibolit", "Mukhi-tsokotuhi" και περισσότερων από δώδεκα παιδικών παραμυθιών ήταν πολύ σεμνός, δεν θεωρούσε τον εαυτό του υπερβολικά ταλαντούχο συγγραφέα. Έγραφε απλά υπέροχες ιστορίες για τα παιδιά του (τα οποία ασχολήθηκε ενεργά με την ανατροφή), για τα παιδιά των γειτόνων και για όλα τα παιδιά που γνώρισε στη ζωή. Ίσως, το κύριο ταλέντο του ίδιου του Chukovsky ήταν η πατρότητα: τα μαθήματά του μπορούν να χρησιμεύσουν ως παράδειγμα για πολλές γενιές γονέων που θέλουν να αναπτύξουν χαρισματικότητα και λαχτάρα για τέχνη σε ένα παιδί.

Τις περισσότερες φορές, ο Korney Ivanovich ήταν αναστατωμένος από αυτό που συνέβαινε με τη σύγχρονη παιδική λογοτεχνία. Επιτέθηκε στους συγγραφείς με ασυμβίβαστη κριτική. Κάποτε μάλιστα τον ρώτησαν: «Μα αν όλοι οι κακοί αφηγητές εξαφανίστηκαν αμέσως, τι μπορείς να προσφέρεις σε αντάλλαγμα;» Και το πήρε και το πρόσφερε. Δεν πρόσφερε μόνο στη λογοτεχνία, αλλά και στην ανατροφή των παιδιών. Τα ημερολόγια και τα απομνημονεύματα της οικογένειας Chukovsky εξακολουθούν να χρησιμεύουν ως μια εξαιρετική κατευθυντήρια γραμμή για τους γονείς, τους βοηθούν να κατανοήσουν τα παιδιά, να αποκαλύψουν το ταλέντο τους και να τα κάνουν πραγματικά ευτυχισμένα.

Λοιπόν, 7 κύριες θέσεις της παιδαγωγικής του Τσουκόφσκι:

Ούτε ένα λεπτό χωρίς δουλειά

Ίσως, για τα παιδιά του Korney Chukovsky, δεν υπήρχε πιο τρομερό παράπτωμα από το να μπερδεύουν, να παίζουν χαρτιά ή να χάνουν χρόνο με κάποιον άλλο τρόπο - αυτό προκάλεσε περιφρόνηση και θυμό στον Chukovsky. Η Lydia Korneevna στο βιβλίο της "Memory of the Childhood" γράφει: "Όταν είδε ότι περιπλανιόμασταν χωρίς αποτέλεσμα, βρήκε αμέσως κάτι να κάνουμε: να τυλίξουμε τα σχολικά βιβλία με χρωματιστό χαρτί, να βάλουμε βιβλία στα ράφια του γραφείου του σύμφωνα με στο ύψος τους, ζιζανίων παρτέρια ή, ανοίγοντας ένα παράθυρο, εξάτμιση σκόνης από μεγάλους όγκους. Για να μην βαλτώνουν, μην λουφάρουν»! Ωστόσο, ο κανόνας του αδρανούς χόμπι δεν ίσχυε για το παιχνίδι. Ο Korney Chukovsky ενθάρρυνε οποιεσδήποτε δραστηριότητες που ανέπτυξαν φαντασία, ομαδικό πνεύμα, έκαναν τα παιδιά να σκέφτονται, να συλλογίζονται και να δημιουργούν.

Όλη μας η ζωή είναι ένα παιχνίδι

Παίζοντας με τα παιδιά στα δικά του παιχνίδια, ο Korney Chukovsky δεν φοβόταν να είναι γελοίος και αστείος, δεν προσπάθησε να φανεί μεγάλος και να μιλάει χαμηλά. Αυτές τις στιγμές έγινε το ίδιο παιδί, μαζί με τα παιδιά κάθισε ακριβώς στον σκονισμένο δρόμο μετά το προκαθορισμένο σήμα «φταίει!». Ο συγγραφέας αγαπούσε να συνθέτει αινίγματα για παιδιά και τους έμαθε να βρίσκουν ποιητικά παζλ για τους νεότερους - τον Boba. Παρά την ηλικία του, συμμετείχε σε όλη τη διασκέδαση, και κουβαλούσε πέτρες στην ακτή μαζί με όλους.

Στο βιβλίο των αναμνήσεων της παιδικής της ηλικίας, η κόρη του Τσουκόφσκι, η Λυδία, λέει πώς, ως παιδιά, οχύρωσαν με τον πατέρα της την ακτή του Φινλανδικού Κόλπου, στην οποία βρισκόταν η ντάκα τους στο χωριό Κουόκκαλε. Ήταν απαραίτητο να γεμίσουν τα τεράστια καλάθια με πέτρες, που είχε τοποθετήσει στην ακτή ο Κορνέι Ιβάνοβιτς. Ο ίδιος πήρε μεγαλύτερες πέτρες, τα παιδιά - μικρότερες. «Θα σταματήσει κοντά στο καλάθι, θα μας περιμένει - πέτρες πάνω από το κεφάλι του - θα γίνουμε κύκλος. "Πέτα το!" - θα διατάξει, και με τι εύθυμο βρυχηθμό θα σκάσουν οι πέτρες στο καλάθι! Για χάρη αυτού του βρυχηθμού, δουλέψαμε - το κουβαλήσαμε… Ήταν παιχνίδι ή δουλειά;».

Εξέταση αγγλικών

Για τον Τσουκόφσκι, τα αγγλικά έγιναν ένα παράθυρο στον κόσμο. Σύμφωνα με τον οδηγό αυτο-μελέτης που βρέθηκε ξέρει πού, ενώ ήταν ακόμη αγόρι από την Οδησσό, μάθαινε όλο και περισσότερες νέες λέξεις κάθε μέρα. Ήξερε ότι αυτές οι αποσκευές θα του επέτρεπαν μια μέρα να διαβάσει τους αγαπημένους του συγγραφείς και ποιητές στο πρωτότυπο, και για χάρη αυτής της ευτυχίας της αναγνώρισης ήταν έτοιμος να αφιερώσει ώρες και μέρες σε νέες λέξεις. Κάθε πρωί τα παιδιά ξεκινούσαν με μια μικρή εξέταση. Είναι απαραίτητο να απαντήσετε στον πατέρα όλα όσα ρωτήθηκαν την προηγούμενη μέρα, χωρίς δισταγμό και παύση, και η αγγλική λέξη θεωρήθηκε μαθημένη αν το παιδί μπορούσε να τη μεταφράσει και προς τις δύο κατευθύνσεις, να γράψει, να συνθέσει μια πρόταση μαζί του και να την αναγνωρίσει σε οποιαδήποτε κείμενο, σε οποιοδήποτε πλαίσιο.

Σε μια επιστολή προς τον ήδη ενήλικο δεκαεπτάχρονο γιο του Νικολάι Τσουκόφσκι γράφει:

Διαβάζοντας ποίηση

Κάθε ταξίδι με πλοίο της οικογένειας Τσουκόφσκι συνοδευόταν από ανάγνωση ποίησης. Ο Κόρνεϊ Ιβάνοβιτς διάβασε πολύ, από καρδιάς, και μια μεγάλη ποικιλία έργων, καθόλου για παιδιά. Συνέβη επίσης πολλές λέξεις σε ποιητικά έργα να ήταν άγνωστες και ακατανόητες στα παιδιά, αλλά παρόλα αυτά, εξακολουθούσαν να καταλαβαίνουν περί τίνος επρόκειτο, έπιασαν το γενικό νόημα χάρη στον ρυθμό του στίχου. Πολύ αργότερα, ο Κορνέι Ιβάνοβιτς έγραψε στη συνέχεια του βιβλίου του για ενήλικες για τα παιδιά "Από δύο έως πέντε":

«Ένα καταπληκτικό παιδικό αυτί για τον μουσικό ήχο ενός στίχου, αν δεν τον καταστρέφουν οι πενιχροί ενήλικες, αντιλαμβάνεται εύκολα όλες αυτές τις παραλλαγές ρυθμών, που ελπίζω να συμβάλλουν πολύ στην ανάπτυξη της ποίησης στα παιδιά».

Πολιτισμός και οικογενειακές αξίες

Πάνω απ' όλα, ο συγγραφέας φοβόταν την άγνοια, φοβόταν ότι τα παιδιά του θα έμοιαζαν με εκείνα τα αγράμματα ραγαμούφινα που είχε δει αρκετά στα φιλισταικά παιδικά του χρόνια στην Οδησσό. Εκτιμούσε την ιδιότητα του διανοούμενου καθόλου από μάταιες σκέψεις· λυπόταν πραγματικά τους μέτριους ανθρώπους που δεν ήξεραν πώς και δεν ήθελαν να εξοικειωθούν με τον τεράστιο, λαμπερό παγκόσμιο πολιτισμό. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο έριξε τόσο αδυσώπητα την τεμπελιά από τα δικά του παιδιά, την αδιαφορία για τη νέα γνώση, προσπάθησε να αποκαλύψει το ταλέντο όλων, να μολύνει τους πάντες με τη δίψα για δημιουργικότητα, ακόμα κι αν στην αρχή έπρεπε να γίνει με τη βία.

Αδιαφορία για εκτιμήσεις τρίτων

Παρά την ακρίβεια του, ο Τσουκόφσκι ήταν εντελώς αδιάφορος για την επιτυχία των παιδιών στο γυμνάσιο. Μετά την περίπτωση που ο διευθυντής του εκπαιδευτικού ιδρύματος μαστίγωσε τον μαθητή, μετέφερε εντελώς την Κόλια και τη Λήδα στην εκπαίδευση στο σπίτι, αλλά μέχρι τότε οι ακαδημαϊκές επιδόσεις του γιου και της κόρης του ποιητή αδιαφορούσαν. Δεν πίστευε ότι οι δάσκαλοι μπορούσαν να αιχμαλωτίσουν τα παιδιά με τις γνώσεις τους και ως εκ τούτου δεν απαιτούσε αποτελέσματα από αυτά. Αλλά ο Korney Ivanovich ενθάρρυνε οποιαδήποτε χόμπι, για παράδειγμα, ο Kolya, που αγαπούσε τη γεωγραφία, έφερε άτλαντες και χάρτες από κάθε ταξίδι.

Είναι εκπληκτικό το γεγονός ότι περιποιήθηκε επίσης αντικείμενα που δεν αγαπούσαν, βοηθώντας τα παιδιά να απαλλαγούν από το φορτίο τους: «Δυστυχώς στερήθηκα την παραμικρή αριθμητική ικανότητα», γράφει η Λυδία, «Έχοντας πείσει ότι η μαθηματική σκέψη μου είναι ξένη, ότι ανεξάρτητα από το πόσο πολύ ξοδεύω ενέργεια σε προβλήματα και παραδείγματα, η υπόθεση τελειώνει με δάκρυα, όχι απαντήσεις, άρχισε να μου λύνει προβλήματα και ξεδιάντροπα μου τα έδωσε να τα ξαναγράψω, προς μεγάλη φρίκη του δάσκαλου του σπιτιού μας.

«ΞΕΡΕΙ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΥ, ΤΕΣΣΕΡΙΣ ΚΑΝΟΝΕΣ - ΚΑΙ ΑΡΚΕΤΑ ΜΕ ΑΥΤΟΝ! - ΑΥΤΟΣ ΕΙΠΕ. - ΟΚΤΩ ΧΡΟΝΙΑ ΣΥΜΒΑΙΝΟΥΝ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΣΤΗ ΖΩΗ. ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΤΙΠΟΤΑ ΝΑ ΦΟΡΤΩΣΕΙ ΤΟ ΚΕΦΑΛΙ ΣΕ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΑΝΤΙΣΤΕΚΕΤΑΙ ΤΟ ΚΕΦΑΛΙ. ΚΑΙ ΤΟΣΟ ΦΡΕΣΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ, ΤΕΤΟΙΑ ΜΝΗΜΗ ΔΕΝ ΘΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙ ΠΟΥΘΕΝΑ."

Αγώνας με φόβο

Το θάρρος δεν είναι σε καμία περίπτωση έμφυτο χαρακτηριστικό. Ο Korney Chukovsky την μεγάλωσε στα παιδιά του, αποδεικνύοντας με το δικό του παράδειγμα ότι ο φόβος δεν μπορεί να νικήσει έναν άνθρωπο. Κολυμπούσε ακούραστα, βούτηξε, έκανε σκι. Ακόμη και το snowsurf, που θεωρείται σύγχρονη εφεύρεση, ο παιδικός ποιητής κατέκτησε στις αρχές του περασμένου αιώνα, κυλιόμενος στον παγωμένο κόλπο της Φινλανδίας, που εξέπληξε πολύ τους γύρω κατοίκους. «Μας διδάσκει να μην φοβόμαστε εμένα και τον Κόλια. Διαταγή να σκαρφαλώσει στα πεύκα που απλώνονται. Πάνω από. Περισσότερο. Πιο ψηλά! Αλλά τότε ο ίδιος στέκεται κάτω από το πεύκο και διατάζει, και μπορείτε να κρατήσετε τη φωνή του », θυμάται η κόρη του αφηγητή.

Αλλά υπήρχε ένας πραγματικός κίνδυνος με τα παιδιά, που δεν επινοήθηκε και δεν κατευθύνθηκε από τον πατέρα. Κάποτε, ενώ περπατούσαν, δέχθηκαν επίθεση από έναν τεράστιο σκύλο του γείτονα, ο οποίος έσκαψε μια τρύπα κάτω από τον φράχτη. Ο Κόρνεϊ Τσουκόφσκι απαγόρευσε στα παιδιά να τρέξουν, τους έπιασε τα χέρια και τους διέταξε να επαναλάβουν μετά από αυτόν, ό,τι κι αν συνέβαινε: «Ένα, δύο, τρία! Κάνε αυτό που κάνω!».

«… Μας σπρώχνει τα χέρια και βυθίζεται στα τέσσερα στη σκόνη. Και είμαστε δίπλα του. Και οι επτά στα τέσσερα: αυτός, ναι Μπόμπα, ναι Κόλια, ναι εγώ, Μάτι, Ίντα, Πάβκα. "Γουφ γουφ γουφ!" γαβγίζει. Δεν μας εκπλήσσει. Ο σκύλος μένει έκπληκτος μέχρι θανάτου. «Γουφ, γουφ, ουφ», σηκώνουμε. Ο σκύλος, σαν να του πέταξαν πέτρα, με την ουρά ανάμεσα στα πόδια, τρέχει μακριά. Ίσως για πρώτη φορά στη ζωή του σκύλου της είδε τετράποδους ανθρώπους. Συνεχίζουμε να γαβγίζουμε για πολλή ώρα - πολύ αφότου σηκώθηκε, βγάζοντας το παντελόνι του με τις παλάμες του, και ο σκύλος στην κοιλιά του σύρθηκε στον κήπο και στριμώχτηκε κάτω από την καταπράσινη βεράντα. Δεν καταφέρνει αμέσως να μας ηρεμήσει.

ΑΠΟΔΕΙΧΘΕΙ ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟΣΟ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΚΟ - ΝΑ ΓΑΒΓΙΖΕΙ ΣΤΟΥΣ ΣΚΥΛΟΥΣ!»