Τι διδάσκουν τα επίσημα βιβλία ιστορίας στα παιδιά μας;

2024 Συγγραφέας: Seth Attwood | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 16:02

Η Ευρώπη και η Ασία απελευθερώθηκαν από Ρώσους «αποκρουστικούς ληστές, μέθυσους και βιαστές»;

Ένας από τους φίλους μου συνόδευσε τα συγχαρητήριά του για την Ημέρα της Νίκης με μια πινακίδα, η οποία περιείχε τις απαντήσεις των σύγχρονων κατοίκων των χωρών της Δυτικής Ευρώπης στο ερώτημα ποιος έπαιξε καθοριστικό ρόλο στη νίκη επί της ναζιστικής Γερμανίας και των συμμάχων της.

Το να βλέπεις τους βλάσφημους αριθμούς που δίνονται στον πίνακα που δημοσιεύεται εδώ, θα έλεγα ότι δεν ήταν μόνο δυσάρεστο, αλλά και προσβλητικό. Είναι προσβλητικό για τα 27 εκατομμύρια συμπατριώτες μας που έδωσαν τη ζωή τους, μεταξύ άλλων και για εκείνους τους Δυτικοευρωπαίους που ξέχασαν ή που αρχικά ανατράφηκαν από την προπαγάνδα δεν γνώρισαν τους σωτήρες τους.

Ωστόσο, υπάρχουν ειλικρινείς, αντικειμενικά σκεπτόμενοι άνθρωποι στη Δύση, συμπεριλαμβανομένων των Ηνωμένων Πολιτειών. Θυμάμαι τη γνωριμία μου πριν από δύο χρόνια στη Σαχαλίνη κατά τη διάρκεια του Διεθνούς Επιστημονικού Συνεδρίου "Lessons from World War and the Present" με τον διευθυντή του Ινστιτούτου Ατομικής Έρευνας στο Αμερικανικό Πανεπιστήμιο, καθηγητή Peter Kuznik, ο οποίος αφιερώνει σημαντικό μέρος των δραστηριοτήτων του για την υπεράσπιση της αλήθειας για την παγκόσμια τραγωδία του 20ού αιώνα. Είναι γνωστός στο ρωσικό κοινό ως συμπαραγωγός του ντοκιμαντέρ 12 επεισοδίων The Untold History of the United States. Τα πρώτα τρίωρα επεισόδια της ταινίας είναι αφιερωμένα στον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο. Επιπλέον, ο καθηγητής, σε συνεργασία με τον βραβευμένο με Όσκαρ σκηνοθέτη Όλιβερ Στόουν, που σκηνοθέτησε την ταινία, έγραψε ένα ομότιτλο βιβλίο 800 σελίδων.

«Στην Untold Story», είπε ο Peter Kuznick, «Ο Όλιβερ Στόουν και εγώ αμφισβητούμε τρεις θεμελιώδεις μύθους σχετικά με τον πόλεμο ότι οι Αμερικανοί διδάσκονται στα σχολεία, τα βιβλία, την τηλεόραση και τις ταινίες: 1) Οι Ηνωμένες Πολιτείες κέρδισαν τον πόλεμο στην Ευρώπη. 2) οι ατομικές βόμβες τερμάτισαν τον πόλεμο του Ειρηνικού. 3) ο Ψυχρός Πόλεμος ξεκίνησε κατά τη διάρκεια του Β' Παγκοσμίου Πολέμου λόγω της σοβιετικής επιθετικότητας και της εδαφικής επέκτασης.

Είναι εκπληκτικό πόσο απέχουν μεταξύ τους Αμερικανοί και Ρώσοι στρατιωτικοί ιστορικοί και συγγραφείς. Για τους Αμερικανούς, ο πόλεμος ξεκίνησε στις 7 Δεκεμβρίου 1941, με την ιαπωνική επίθεση στο Περλ Χάρμπορ. Στη συνέχεια, υπήρξε μια σύντομη περίοδος αγώνων στη Βόρεια Αφρική και την Ιταλία και ο πραγματικός πόλεμος ξεκίνησε στις 6 Ιουνίου 1944 τη λεγόμενη D-Day - την απόβαση στη Νορμανδία. Στη συνέχεια, υποστηρίζεται στη Δύση, τα αμερικανικά στρατεύματα, συντρίβοντας τους Γερμανούς, έφτασαν στο Βερολίνο, αναγκάζοντάς τους να παραδοθούν.

Στην πραγματικότητα, η αλήθεια είναι ότι ήταν ο Κόκκινος Στρατός, με την υποστήριξη ολόκληρου του πληθυσμού της χώρας, που κέρδισε τον πόλεμο στην Ευρώπη, όχι φυσικά χωρίς τη βοήθεια των Ηνωμένων Πολιτειών και άλλων συμμάχων. Για αυτό, ο σοβιετικός λαός υπέστη μεγάλα βάσανα. Στον Κόκκινο Στρατό αντιτάχθηκαν κατά τη διάρκεια του πολέμου 200 γερμανικές μεραρχίες. Πριν από την εισβολή στη Νορμανδία, αμερικανικές και βρετανικές δυνάμεις πολέμησαν μόνο με δέκα γερμανικές μεραρχίες. Ακόμη και ο απελπισμένος αντικομμουνιστής Ουίνστον Τσόρτσιλ παραδέχτηκε ότι ήταν ο Κόκκινος Στρατός που έσπασε τα σπλάχνα της γερμανικής πολεμικής μηχανής. Η Γερμανία έχασε πάνω από 6 εκατομμύρια στρατιώτες στο Ανατολικό Μέτωπο και περίπου ένα εκατομμύριο στο Δυτικό Μέτωπο και τη Μεσόγειο. Οι Αμερικανοί αποθαρρύνθηκαν από την απώλεια 400.000 στρατιωτών τους στον πόλεμο. Οι Βρετανοί έχασαν ακόμη λιγότερα. Αλλά λίγοι άνθρωποι συνειδητοποιούν τι σημαίνει η απώλεια 27 εκατομμυρίων Σοβιετικών ανθρώπων.

Ο πρόεδρος των ΗΠΑ Τζον Φ. Κένεντι είπε το 1963: «Αυτό που υπέμειναν οι Σοβιετικοί ισοδυναμεί με την καταστροφή ολόκληρου του τεράστιου τμήματος των Ηνωμένων Πολιτειών ανατολικά του Σικάγο μέχρι τον ωκεανό… Καμία χώρα στην ιστορία της μάχης δεν ανέχτηκε ποτέ αυτό που Η Σοβιετική Ένωση άντεξε κατά τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο. …

«Αλλά η συντριπτική πλειοψηφία των Αμερικανών», συνεχίζει ο Peter Kuznik, «δεν γνωρίζουν τίποτα για αυτήν την ιστορία. Πραγματοποίησα μια ανώνυμη έρευνα σε μια ομάδα φοιτητών, στην οποία ρώτησα πόσοι Αμερικανοί και πόσοι Σοβιετικοί πέθαναν στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο. Οι μέσες απαντήσεις που έλαβα ήταν 90.000 Αμερικανοί και 100.000 Ρώσοι. Αυτό σημαίνει ότι περίπου 300 χιλιάδες Αμερικανοί και 27 εκατομμύρια Σοβιετικοί έλειπαν φοιτητές. Και φοβάμαι ότι παρόμοια άποψη υπάρχει στους περισσότερους Αμερικανούς γενικά. Οι περισσότεροι Αμερικανοί δεν ξέρουν σχεδόν τίποτα για τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, δεν μπορούν να καταλάβουν γιατί ξεκίνησε και τι ήταν ο Ψυχρός Πόλεμος, έχουν ελάχιστη κατανόηση για το τι συμβαίνει τώρα στην Ουκρανία.

Στο μυαλό των περισσότερων Αμερικανών με σχήμα Χόλιγουντ, ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος στην Ευρώπη, που ξεκίνησε την D-Day, τελείωσε με τα αμερικανικά στρατεύματα να βαδίζουν θριαμβευτικά μέσω του Βερολίνου. Λοιπόν, οι Ρώσοι ήταν απλώς πρόσθετοι στην αμερικανική στρατιωτική ιστορία».

Η ταινία και το βιβλίο των Peter Kuznik και Oliver Stone εκθέτουν επίσης τον μύθο της υποτιθέμενης «περιττής» συμμετοχής της ΕΣΣΔ στην ήττα της μιλιταριστικής Ιαπωνίας και δείχνει τον ρόλο του Κόκκινου Στρατού στη συντριβή αυτού του συμμάχου της χιτλερικής Γερμανίας. Αναφερόμενος στον πόλεμο στην Ανατολή, ο Peter Kuznik είπε στη διάσκεψη: «Δυστυχώς, οι Αμερικανοί αγνοούν το τίμημα που πλήρωσαν οι Κινέζοι πολεμώντας τον πόλεμο αντίστασης στους Ιάπωνες επιτιθέμενους· δεν έχουν ιδέα πόσο σημαντικός ήταν ο αγώνας τους για την νίκη επί της Γερμανίας και της Ιαπωνίας. Όπως οι Ρώσοι, έτσι και οι Κινέζοι υπέστησαν τεράστιες απώλειες. Οι Κινέζοι ηγέτες υποστηρίζουν ότι οι κινεζικές απώλειες υπερβαίνουν ακόμη και τις απώλειες της Σοβιετικής Ένωσης. Και παρόλο που οι περισσότεροι δυτικοί επιστήμονες δίνουν όχι τόσο μεγάλους αριθμούς, εκτιμούν επίσης τον αριθμό των νεκρών στρατιωτών και αμάχων στον πόλεμο σε τρομακτικό εύρος από 10 έως 20 εκατομμύρια ανθρώπους …

Οι αμερικανικοί μύθοι για τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο συνάδουν με την προπαγάνδα για την αποκλειστικότητα της Αμερικής και των Αμερικανών, την εύθραυστη αγάπη τους για τον εαυτό τους. Ο αμερικανικός εφησυχασμός δικαιολογεί 70 χρόνια αμερικανικού μιλιταρισμού και παρεμβατισμού… Και αυτό πρέπει να αναγνωριστεί τώρα, όταν χρειάζεται νέα συνεργασία μεταξύ των Ηνωμένων Πολιτειών, της Ρωσίας και της Κίνας για να ξαναμπούν στον αγώνα ενάντια στις υφέρπουσες οιονεί φασιστικές δυνάμεις που απειλούν ο πλανήτης μας από τον θρησκευτικό εξτρεμισμό, την περιβαλλοντική υποβάθμιση, τον άκρατο μιλιταρισμό και την απληστία».

Τι έχουμε; Με πόνο στην ψυχή μου παρακολούθησα την τηλεοπτική εκπομπή την παραμονή της Ημέρας της Νίκης, ιερή για τον λαό μας, στην οποία, όχι, όχι έφηβοι, αλλά αρκετά ενήλικοι νέοι - οι κληρονόμοι των ηρώων του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου που έδωσαν τη ζωή τους γι' αυτούς, ρωτήθηκαν για τα κατορθώματα του Alexander Matrosov, του Valentin Kotik, του Nikolai Gastello και άλλων ανιδιοτελών σοβιετικών στρατιωτών. Οι άθλιες αμήχανες απαντήσεις τους τρόμαξαν την ψυχή, προκάλεσαν μια οργισμένη διαμαρτυρία εναντίον εκείνων που ξεσκίζουν τις ηρωικές πράξεις των ηρώων του πολέμου με μαύρη μπογιά και με μίσος για το σοβιετικό παρελθόν, σκίζουν σελίδες από σχολικά βιβλία που αναφέρουν τους καλύτερους ανθρώπους της χώρας μας που έδωσαν τη ζωή τους στο όνομα της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας της.

Σε σχέση με τα παραπάνω, δεν μπορώ να μην αναφέρω ευρέως αυτό που εμφανίστηκε την παραμονή των διακοπών στο Life. άρθρο του ru «Εγχειρίδια που λένε ψέματα. Γιατί τα παιδιά δεν μπορούν να μάθουν για τη Μεγάλη μας Νίκη;». Επιπλέον, σε αυτό αναφέρονται ορισμένοι συντάκτες συκοφαντιών για την ιστορία μας.

"Ο συγγραφέας Evgeny Novichikhin ξεφυλλίζει νευρικά το σχολικό εγχειρίδιο" Γενική Ιστορία "για την 9η τάξη ενός ολοκληρωμένου σχολείου:

- Δεν πρόκειται απλώς για μαύρισμα της ιστορίας μας, πρόκειται για πλήρη αποδυνάμωση των παιδιών μας, συγχωρείτε την έκφραση … Και το ενιαίο σαμποτάζ των προεδρικών διαταγμάτων!

Η αγανάκτηση του συγγραφέα είναι εύκολο να κατανοηθεί: στο εγχειρίδιο ιστορίας, που γράφτηκε από κάποιον Evgeny Sergeev, στην περιγραφή των γεγονότων του εικοστού αιώνα δεν υπάρχει λέξη για τον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο. Δηλαδή, κυριολεκτικά ούτε μια λέξη, ούτε μια τέτοια έννοια.

Ο ιστορικός Σεργκέεφ, μιλώντας για τα γεγονότα του Β' Παγκοσμίου Πολέμου, αναφέρει μόνο μεμονωμένες μάχες στο Ανατολικό Μέτωπο: για παράδειγμα, η Μάχη του Στάλινγκραντ στο σχολικό βιβλίο περιείχε έως και τρεις προτάσεις! Αλλά περιγράφοντας τα γεγονότα της Μάχης του Κουρσκ, ο συγγραφέας του σχολικού βιβλίου κόστισε μόνο μια πρόταση.

Αλλά οι μάχες των Βρετανών στη Βόρεια Αφρική περιγράφηκαν με τον πιο λεπτομερή τρόπο: λένε, ήταν κοντά στην πόλη Τομπρούκ που οι στρατιώτες του αντιχιτλερικού συνασπισμού έσπασαν την πλάτη του φασιστικού θηρίου.

- Και ξέρεις τι είναι το πιο εξωφρενικό;! - αναστενάζει ο Evgeny Novichikhin.«Μίλησα με αρκετούς διευθυντές σχολείων και βεβαιώθηκα ότι αυτό δεν είναι το μόνο σχολικό βιβλίο στο οποίο η ιστορία μας παρουσιάζεται με άσχημο φως, με μόνο τις αρνητικές πλευρές της να προεξέχουν…»

Το εγχειρίδιο «Πρόσφατη Ιστορία του 20ου αιώνα» που εκδόθηκε υπό την επιμέλεια του Διδάκτωρ Ιστορικών Επιστημών A. A. Kreder στερείται παντελώς πληροφοριών σχετικά με τις μάχες του Στάλινγκραντ και του Κουρσκ. Ο συγγραφέας γράφει ασπρόμαυρα ότι η ήττα των στρατευμάτων του Χίτλερ από τον Κόκκινο Στρατό ήταν «επιβλαβής για την Ευρώπη», καθώς οδήγησε στην εξάπλωση της σοβιετικής επιρροής στο ανατολικό και νότιο τμήμα της. Αλλά οι πυρηνικοί βομβαρδισμοί της Χιροσίμα και του Ναγκασάκι, αποδεικνύεται, ήταν χρήσιμοι και απαραίτητοι

Και μια ακόμη μαρτυρία: "Στο εγχειρίδιο" ο ρωσικός πολιτισμός και η προέλευση της κρίσης του "Ο Ιγκόρ Ιόνοφ, υπάλληλος του Ινστιτούτου Γενικής Ιστορίας της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών, περιέγραψε τους Σοβιετικούς στρατιώτες που πήγαιναν να εισβάλουν στο Βερολίνο:" Οι μακριές στήλες του Τα σοβιετικά στρατεύματα ήταν ένα ασυνήθιστο μείγμα νεωτερισμού και Μεσαίωνα: δεξαμενόπλοια με μαύρα δερμάτινα κράνη, Κοζάκοι με δασύτριχα άλογα με λάφυρα δεμένα στις σέλες τους, lend-lease doji και Studebaker, ακολουθούμενα από ένα δεύτερο κλιμάκιο καροτσιών. Η ποικιλία των όπλων ήταν απολύτως συνεπής με την ποικιλία των χαρακτήρων των ίδιων των στρατιωτών, μεταξύ των οποίων υπήρχαν πολλοί ληστές, μέθυσοι και βιαστές …"

Αναρωτιέμαι αν η ρωσική στρατιωτική-ιστορική κοινωνία αντιδρά σε τέτοια δημοσιεύματα, για να μην αναφέρουμε τα υπουργεία Παιδείας και Πολιτισμού; Διαφορετικά, ως αποτέλεσμα αυτής της «εκπαίδευσης» των παιδιών μας, τα γεγονότα για τον ιστορικό αναλφαβητισμό των Αμερικανών που αναφέρει ο Peter Kuznik δεν θα φαίνονται τόσο εξωφρενικά.