Vladimir Mikhailovich Bekhterev: ο μεγάλος πειραματιστής

2024 Συγγραφέας: Seth Attwood | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 16:02

Ο μεγάλος Ρώσος επιστήμονας, προτάθηκε για το βραβείο Νόμπελ πολλές φορές, αφιέρωσε τη ζωή του στην αποκάλυψη των μυστικών του ανθρώπινου εγκεφάλου, θεράπευσε ανθρώπους με ύπνωση, σπούδασε τηλεπάθεια και ψυχολογία πλήθους.

Μυστικισμός και υλισμός

Τα πειράματα του Vladimir Bekhterev με την ύπνωση έγιναν αντιληπτά διφορούμενα από τους σύγχρονους, ειδικά από την επιστημονική κοινότητα. Στα τέλη του 19ου αιώνα, η στάση απέναντι στην ύπνωση ήταν σκεπτικιστική: θεωρούνταν σχεδόν κραιπάλη και μυστικισμός. Ο Bekhterev απέδειξε ότι αυτός ο μυστικισμός μπορεί να χρησιμοποιηθεί με έναν αποκλειστικά εφαρμοσμένο τρόπο. Ο Βλαντιμίρ Μιχαήλοβιτς έστειλε καρότσια στους δρόμους της πόλης, συλλέγοντας τα μεθυσμένα της πρωτεύουσας και τα παρέδιδε στον επιστήμονα, και στη συνέχεια διεξήγαγε συνεδρίες μαζικής θεραπείας του αλκοολισμού χρησιμοποιώντας ύπνωση. Μόνο τότε, χάρη στα απίστευτα αποτελέσματα της θεραπείας, η ύπνωση αναγνωρίζεται ως η επίσημη μέθοδος θεραπείας.

Χάρτης εγκεφάλου

Ο Μπεχτέρεφ προσέγγισε το ζήτημα της μελέτης του εγκεφάλου με τον ενθουσιασμό που ενυπάρχουν στους ανακαλυπτές της εποχής των μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων. Εκείνες τις μέρες, ο εγκέφαλος ήταν η πραγματική Terra Incognita. Με βάση μια σειρά πειραμάτων, ο Bekhterev δημιούργησε μια μέθοδο που σας επιτρέπει να μελετήσετε διεξοδικά τις οδούς των νευρικών ινών και των κυττάρων. Χιλιάδες από τα λεπτότερα στρώματα του παγωμένου εγκεφάλου στερεώνονταν εναλλάξ κάτω από ένα ποτήρι μικροσκόπιου και από αυτά έγιναν λεπτομερή σκίτσα, σύμφωνα με τα οποία δημιουργήθηκε ένας «άτλαντας του εγκεφάλου». Ένας από τους δημιουργούς τέτοιων άτλαντων, ο Γερμανός καθηγητής Kopsch, είπε: «Μόνο δύο άνθρωποι γνωρίζουν τέλεια τη δομή του εγκεφάλου - ο Θεός και ο Bekhterev».

Παραψυχολογία

Το 1918, ο Bekhterev δημιούργησε το Ινστιτούτο για τη Μελέτη του Εγκεφάλου. Κάτω από αυτόν, ο επιστήμονας δημιουργεί ένα εργαστήριο παραψυχολογίας, το κύριο καθήκον των εργαζομένων του οποίου ήταν να μελετήσουν την ανάγνωση των σκέψεων από απόσταση. Ο Μπεχτέρεφ ήταν απολύτως πεπεισμένος για την υλικότητα της σκέψης και της πρακτικής τηλεπάθειας. Για να λύσει τα προβλήματα της παγκόσμιας επανάστασης, μια ομάδα επιστημόνων όχι μόνο μελετά διεξοδικά τις νευροβιολογικές αντιδράσεις, αλλά προσπαθεί επίσης να διαβάσει τη γλώσσα της Σαμπάλα, σχεδιάζοντας ένα ταξίδι στα Ιμαλάια ως μέρος της αποστολής του Roerich.

Ανάλυση του προβλήματος επικοινωνίας

Τα ερωτήματα επικοινωνίας, η αμοιβαία ψυχική επιρροή των ανθρώπων μεταξύ τους καταλαμβάνουν μια από τις κεντρικές θέσεις στην κοινωνικο-ψυχολογική θεωρία και το συλλογικό πείραμα του V. M. Bekhterev. Ο Bekhterev εξέτασε τον κοινωνικό ρόλο και τις λειτουργίες της επικοινωνίας στο παράδειγμα συγκεκριμένων τύπων επικοινωνίας: μίμηση και πρόταση. «Αν δεν υπήρχε μίμηση», έγραψε, «δεν θα μπορούσε να υπάρξει προσωπικότητα ως κοινωνικό άτομο, και ωστόσο η μίμηση αντλεί το κύριο υλικό της από την επικοινωνία με τον εαυτό της.

όπως, μεταξύ των οποίων, χάρη στη συνεργασία, αναπτύσσεται ένα είδος αμοιβαίας επαγωγής και αμοιβαίας πρότασης. «Ο Μπεχτέρεφ ήταν ένας από τους πρώτους επιστήμονες που ασχολήθηκαν σοβαρά με την ψυχολογία του συλλογικού ανθρώπου και την ψυχολογία του πλήθους.

Παιδοψυχολογία

Ο ακούραστος επιστήμονας έμπλεξε ακόμη και τα παιδιά του σε πειράματα. Είναι χάρη στην περιέργειά του που οι σύγχρονοι επιστήμονες έχουν γνώση της ψυχολογίας που ενυπάρχει στη βρεφική περίοδο της ανθρώπινης ωρίμανσης. Στο άρθρο του «Η αρχική εξέλιξη του παιδικού σχεδίου σε μια αντικειμενική μελέτη» ο Μπεχτέρεφ αναλύει τα σχέδια του «κοριτσιού Μ», που είναι στην πραγματικότητα το πέμπτο παιδί του, η αγαπημένη του κόρη Μάσα. Ωστόσο, το ενδιαφέρον για τα σχέδια σύντομα έσβησε, αφήνοντας την πόρτα μισάνοιχτη στο αναξιοποίητο πεδίο πληροφοριών, το οποίο τώρα παρείχε στους οπαδούς. Το νέο και το άγνωστο πάντα αποσπούσε την προσοχή του επιστήμονα από το ήδη ξεκίνημα και εν μέρει κατακτημένο. Ο Μπεχτέρεφ άνοιξε τις πόρτες.

Πειράματα με ζώα

Ο V. M. Bekhterev με τη βοήθεια του εκπαιδευτή V. L. Η Ντούροβα διεξήγαγε περίπου 1278 πειράματα διανοητικής πρότασης πληροφοριών σε σκύλους. Από αυτά, τα 696 θεωρήθηκαν επιτυχημένα και αυτό, σύμφωνα με τους πειραματιστές, οφειλόταν αποκλειστικά σε εσφαλμένα συντεθειμένες εργασίες. Η επεξεργασία του υλικού έδειξε ότι «οι απαντήσεις του σκύλου δεν ήταν θέμα τύχης, αλλά εξαρτήθηκαν από την επιρροή του πειραματιστή σε αυτό». Να πώς ο V. M. Το τρίτο πείραμα του Bekhterev, όταν ένας σκύλος ονόματι Pikki έπρεπε να πηδήξει σε μια στρογγυλή καρέκλα και να χτυπήσει τη δεξιά πλευρά του πληκτρολογίου του πιάνου με το πόδι του. «Και εδώ είναι το σκυλί του Pikki μπροστά στον Durov. Την κοιτάζει στα μάτια, σκεπάζει για λίγο τη μουσούδα της με τις παλάμες του. Περνούν αρκετά δευτερόλεπτα, κατά τη διάρκεια των οποίων ο Πίκι παραμένει ακίνητος, αλλά ελευθερωμένος, ορμάει γρήγορα στο πιάνο, πηδά σε μια στρογγυλή καρέκλα και από το χτύπημα ενός ποδιού στη δεξιά πλευρά του πληκτρολογίου ακούγονται πολλές νότες πρίμων..

Ασυνείδητη τηλεπάθεια

Ο Bekhterev υποστήριξε ότι η μετάδοση και η ανάγνωση πληροφοριών μέσω του εγκεφάλου, αυτή η εκπληκτική ικανότητα, που ονομάζεται τηλεπάθεια, μπορεί να πραγματοποιηθεί χωρίς τη γνώση της υπόδειξης και της μετάδοσης. Πολυάριθμα πειράματα για τη μετάδοση της σκέψης από απόσταση έχουν γίνει αντιληπτά με δύο τρόπους. Ήταν ως αποτέλεσμα των τελευταίων πειραμάτων που ο Bekhterev συνέχισε την περαιτέρω εργασία του "κάτω από το όπλο του NKVD". Οι δυνατότητες ενστάλαξης πληροφοριών στους ανθρώπους, που προκάλεσαν το ενδιαφέρον του Βλαντιμίρ Μιχαήλοβιτς, ήταν πολύ πιο σοβαρές από παρόμοια πειράματα με ζώα και, σύμφωνα με τους σύγχρονους, ερμηνεύτηκαν από πολλούς ως προσπάθεια δημιουργίας ενός ψυχοτρονικού όπλου μαζικής καταστροφής.

Παρεμπιπτόντως…

Ο ακαδημαϊκός Μπεχτέρεφ παρατήρησε κάποτε ότι μόνο στο 20% των ανθρώπων θα δοθεί η μεγάλη ευτυχία του θανάτου, κρατώντας το μυαλό στους δρόμους της ζωής. Οι υπόλοιποι μέχρι τα βαθιά γεράματα θα μετατραπούν σε θυμωμένους ή αφελείς γεροντικούς και θα γίνουν έρμα στους ώμους των δικών τους εγγονιών και των ενήλικων παιδιών τους. Το 80% είναι σημαντικά μεγαλύτερο από τον αριθμό εκείνων που προορίζονται να νοσήσουν από καρκίνο, τη νόσο του Πάρκινσον ή να κοιμηθούν σε μεγάλη ηλικία από την ευθραυστότητα των οστών. Για να μπείτε στο χαρούμενο 20% στο μέλλον, είναι σημαντικό να ξεκινήσετε τώρα.

Με τα χρόνια, σχεδόν όλοι αρχίζουν να είναι τεμπέληδες. Δουλεύουμε πολύ στα νιάτα μας για να ξεκουραστούμε στα γεράματά μας. Ωστόσο, όσο ηρεμούμε και χαλαρώνουμε, τόσο περισσότερο κακό κάνουμε στον εαυτό μας. Το επίπεδο των αιτημάτων πέφτει σε ένα κοινό σύνολο: "φάτε νόστιμο - κοιμηθείτε πολύ". Η πνευματική εργασία περιορίζεται στην επίλυση σταυρόλεξων. Το επίπεδο των απαιτήσεων και των διεκδικήσεων για τη ζωή και τους άλλους αυξάνεται, και το βάρος του παρελθόντος συνθλίβεται. Ο εκνευρισμός από τη μη κατανόηση κάτι έχει ως αποτέλεσμα την απόρριψη της πραγματικότητας. Η μνήμη και η ικανότητα σκέψης υποφέρουν. Σταδιακά, ένα άτομο απομακρύνεται από τον πραγματικό κόσμο, δημιουργώντας τον δικό του, συχνά σκληρό και εχθρικό, επώδυνο κόσμο φαντασίας.

Η άνοια δεν έρχεται ποτέ ξαφνικά. Προοδεύει με τα χρόνια, αποκτώντας όλο και περισσότερη δύναμη πάνω σε ένα άτομο. Το γεγονός ότι το τώρα είναι απλώς προαπαιτούμενο στο μέλλον μπορεί να γίνει γόνιμο έδαφος για τα μικρόβια της άνοιας. Κυρίως απειλεί αυτούς που έζησαν τη ζωή τους χωρίς να αλλάξουν τη στάση τους. Χαρακτηριστικά όπως η υπερβολική τήρηση των αρχών, η επιμονή και ο συντηρητισμός είναι πιο πιθανό να οδηγήσουν σε άνοια στα γηρατειά παρά η ευελιξία, η ικανότητα γρήγορης αλλαγής αποφάσεων, η συναισθηματικότητα. «Το κυριότερο, παιδιά, είναι να μην γεράσεις κατά βάθος!»

Δείτε επίσης: Πώς να διδάξετε τον εγκέφαλο να μαθαίνει. Τατιάνα Τσερνιγκόφσκαγια

Εδώ είναι μερικά έμμεσα σημάδια ότι αξίζει να μπείτε σε μια αναβάθμιση εγκεφάλου

1. Έχετε γίνει ευαίσθητοι στην κριτική, ενώ εσείς οι ίδιοι επικρίνετε τους άλλους πολύ συχνά.

2. Δεν θέλετε να μάθετε νέα πράγματα. Προτιμήστε να συμφωνήσετε να επισκευάσετε το παλιό σας κινητό τηλέφωνο παρά να διαβάσετε τις οδηγίες για το νέο μοντέλο.

3. Λέτε συχνά: «Μα πριν», δηλαδή θυμάστε και νοσταλγείτε τα παλιά.

4. Είστε έτοιμοι να μιλήσετε για κάτι με αρπαγή, παρά την πλήξη στα μάτια του συνομιλητή. Δεν πειράζει που πέφτει για ύπνο τώρα, το κυριότερο είναι ότι αυτό που λες είναι ενδιαφέρον για σένα.

5. Δυσκολεύεσαι να συγκεντρωθείς όταν ξεκινάς να διαβάζεις σοβαρή ή επιστημονική βιβλιογραφία. Δεν καταλαβαίνετε και θυμάστε ελάχιστα αυτά που διαβάζετε. Μπορείτε να διαβάσετε το μισό βιβλίο σήμερα, και αύριο μπορείτε να ξεχάσετε την αρχή του.

6. Αρχίσατε να μιλάτε για θέματα στα οποία ποτέ δεν είχατε καλή γνώση. Για παράδειγμα, σχετικά με την πολιτική, την οικονομία, την ποίηση ή το καλλιτεχνικό πατινάζ. Και σας φαίνεται ότι είστε τόσο καλοί στο θέμα που θα μπορούσατε να αρχίσετε να διοικείτε το κράτος από αύριο, να γίνετε επαγγελματίας κριτικός λογοτεχνίας ή αθλητικός κριτής.

7. Από τις δύο ταινίες - ένα έργο ενός καλτ σκηνοθέτη και ένα δημοφιλές κινηματογραφικό μυθιστόρημα / αστυνομική ιστορία - επιλέγετε το δεύτερο. Γιατί να ζοριστείς ξανά; Δεν καταλαβαίνεις καθόλου τι βρίσκει ενδιαφέρον κάποιος σε αυτούς τους καλτ σκηνοθέτες.

8. Είστε σίγουροι ότι οι άλλοι πρέπει να προσαρμοστούν σε εσάς και όχι το αντίστροφο.

9. Υπάρχουν πολλές τελετουργίες στη ζωή σας. Για παράδειγμα, δεν μπορείτε να πιείτε τον πρωινό σας καφέ από άλλη κούπα εκτός από την αγαπημένη σας χωρίς να ταΐσετε πρώτα τη γάτα και να ξεφυλλίσετε την πρωινή εφημερίδα. Η απώλεια έστω και ενός στοιχείου θα σας αναστατώσει για όλη την ημέρα.

10. Κατά καιρούς παρατηρείς ότι τυραννάς τους άλλους με κάποιες πράξεις σου και το κάνεις χωρίς κακόβουλη πρόθεση, αλλά απλώς επειδή πιστεύεις ότι αυτό είναι πιο σωστό.

Οδηγίες ανάπτυξης εγκεφάλου

Σημειώστε, οι πιο έξυπνοι άνθρωποι που διατηρούν τη λογική μέχρι τα βαθιά γεράματα, κατά κανόνα, είναι άνθρωποι της επιστήμης και της τέχνης. Στο καθήκον, πρέπει να καταπονήσουν τη μνήμη τους και να κάνουν καθημερινή ψυχική εργασία. Πάντα κρατούν το δάχτυλό τους στον παλμό της σύγχρονης ζωής, παρακολουθώντας τις τάσεις της μόδας και μάλιστα με κάποιο τρόπο μπροστά τους. Αυτή η «παραγωγική αναγκαιότητα» είναι η εγγύηση μιας ευτυχισμένης λογικής μακροζωίας.

1. Ξεκινήστε να μαθαίνετε κάτι κάθε δύο με τρία χρόνια. Δεν χρειάζεται να πας στο κολέγιο και να πάρεις τρίτο ή και τέταρτο πτυχίο. Μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα βραχυπρόθεσμο πρόγραμμα επανεκπαίδευσης ή να αποκτήσετε ένα εντελώς νέο επάγγελμα. Μπορείτε να αρχίσετε να τρώτε φαγητά που δεν έχετε ξαναφάει, να μάθετε νέες γεύσεις.

2. Περιβάλλετε τον εαυτό σας με νέους ανθρώπους. Μπορείτε πάντα να παραλάβετε από αυτά κάθε είδους χρήσιμα πράγματα που θα σας βοηθήσουν να παραμείνετε πάντα σύγχρονοι. Παίξτε με τα παιδιά, μπορούν να σας διδάξουν πολλά που ούτε εσείς τα ξέρετε.

3. Εάν δεν έχετε μάθει τίποτα καινούργιο για πολύ καιρό, ίσως απλώς δεν ψάχνατε; Ρίξτε μια ματιά γύρω σας, πόσο νέα και ενδιαφέροντα συμβαίνουν εκεί που ζείτε.

4. Από καιρό σε καιρό, λύστε πνευματικά προβλήματα και περάστε κάθε είδους θεματικές δοκιμασίες.

5. Μάθετε ξένες γλώσσες, ακόμα κι αν δεν τις μιλάτε. Η ανάγκη να απομνημονεύετε τακτικά νέες λέξεις θα σας βοηθήσει να εκπαιδεύσετε τη μνήμη σας.

6. Μεγαλώστε όχι μόνο προς τα πάνω, αλλά και προς τα μέσα! Βγάλτε παλιά σχολικά βιβλία και ανακαλέστε περιοδικά το σχολικό και πανεπιστημιακό πρόγραμμα σπουδών.

7. Ασχοληθείτε με τον αθλητισμό! Η τακτική σωματική δραστηριότητα πριν και μετά τα γκρίζα μαλλιά σας σώζει πραγματικά από την άνοια.

8. Εκπαιδεύστε συχνά τη μνήμη σας, αναγκάζοντας τον εαυτό σας να θυμάται στίχους που κάποτε ήξερες από καρδιάς, βήματα χορού, προγράμματα που μάθατε στο ινστιτούτο, τηλέφωνα παλιών φίλων και πολλά άλλα - όλα όσα μπορείτε να θυμηθείτε.

9. Κόψτε τις συνήθειες και τις τελετουργίες. Όσο περισσότερο η επόμενη μέρα διαφέρει από την προηγούμενη, τόσο λιγότερες είναι οι πιθανότητες να «καπνίσετε» και να πάθετε άνοια. Οδηγήστε στη δουλειά σε διαφορετικούς δρόμους, εγκαταλείψτε τη συνήθεια να παραγγέλνετε τα ίδια πιάτα, κάντε αυτό που δεν έχετε καταφέρει να κάνετε ποτέ πριν.