Έργο DECADE OF CILLDHOOD - οικογένεια και παιδική ηλικία υπό απειλή

2024 Συγγραφέας: Seth Attwood | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 16:02

Σύμφωνα με το προεδρικό διάταγμα, τα έτη 2018-2027 έχουν ανακηρυχθεί στη Ρωσία Δεκαετία της Παιδικής Ηλικίας. Προκειμένου να βελτιωθεί η κρατική πολιτική στον τομέα της παιδικής προστασίας, έχει αναπτυχθεί αντίστοιχο έργο.

Η αντιπρόεδρος της κυβέρνησης Όλγα Γκόλοντετς είπε ότι η δεκαετία της παιδικής ηλικίας θα γίνει «μια τεράστια ευθύνη για όλους μας». Σύμφωνα με την ίδια, προτεραιότητα θα είναι η παροχή ημερήσιας φροντίδας για τα παιδιά, καθώς και θέματα υποστήριξης μητέρων και παιδιών και δημογραφικών.

Πρέπει να σημειωθεί ότι η δεκαετία της παιδικής ηλικίας αποτελεί συνέχεια της πολιτικής για τη βελτίωση της κατάστασης των παιδιών στη Ρωσική Ομοσπονδία, η οποία δρομολογήθηκε στην Εθνική Στρατηγική Δράσης για τα Παιδιά για την περίοδο 2012-2017.

Τα τελευταία 5 χρόνια, η Ρωσία έχει υιοθετήσει, βάσει της Εθνικής Στρατηγικής, 16 νόμους για τους ανηλίκους με σαφή αντι-οικογενειακό προσανατολισμό. Ανάμεσά τους, ειδικότερα, ο περιβόητος «νόμος δολώματος» - ο οποίος ακυρώθηκε από τη Δούμα μετά από μαζική αγανάκτηση των γονέων. Τα αποτελέσματα της Εθνικής Στρατηγικής μπορείτε να τα βρείτε εδώ

Η δικαιοσύνη ανηλίκων λειτουργεί σε δυτικές χώρες όπως η Γερμανία, η Γαλλία, η Αγγλία, η Ιταλία, η Αμερική κ.λπ. Η δυτικού τύπου δικαιοσύνη ανηλίκων εισάγεται στη Ρωσία.

Βασικές ρυθμίσεις του συστήματος ανηλίκων:

1. Τα δικαιώματα των παιδιών είναι υψηλότερα από αυτά των γονέων.

2. Η οικογένεια είναι ένα επικίνδυνο μέρος για ένα παιδί.

3. Υπεύθυνη (θετική) ανατροφή των παιδιών (αναλυτικά στο άρθρο)

4. Εκπαίδευση χωρίς βία.

5. Η βία είναι μια εκπαιδευτική επίδραση σε ένα παιδί !!!

6. Ανεπαρκή κριτήρια για οικογενειακά προβλήματα / κοινωνικά επικίνδυνη κατάσταση / δύσκολη κατάσταση ζωής της οικογένειας.

Η εισαγωγή της δικαιοσύνης ανηλίκων στη χώρα μας υποστηρίζεται ενεργά από φορείς όπως το Ταμείο Υποστήριξης Παιδιών σε Δύσκολες Καταστάσεις Ζωής, το Εθνικό Ταμείο για την Προστασία των Παιδιών από τη Βαναυσότητα και το Ινστιτούτο Πρώιμης Παρέμβασης της Αγίας Πετρούπολης.

Αυτοί οι οργανισμοί συνεργάζονται στενά μεταξύ τους και συνδέονται με την USAID - την Αμερικανική Υπηρεσία για τη Διεθνή Ανάπτυξη, η οποία προωθεί τα συμφέροντα των ΗΠΑ σε άλλες χώρες του κόσμου. Μεταξύ των εταίρων του Εθνικού Ταμείου για την Προστασία των Παιδιών από τη Βαναυσότητα, ονομάζονται επίσημα τα ακόλουθα: UNICEF (της οποίας οι ρωσικές αρχές ζήτησαν να τερματιστεί το έργο το 2013). Αμερικανική Επαγγελματική Συμμαχία κατά της Κακοποίησης των Παιδιών (APSAC). Ινστιτούτο Κοινωνικών Υπηρεσιών (IHS), Οχάιο, Η. Π. Α.

Έτσι, το Εθνικό Ταμείο για την Προστασία των Παιδιών από την Κακοποίηση και το Ταμείο Υποστήριξης Παιδιών σε Δύσκολες Καταστάσεις Ζωής χρησιμοποιούν ενεργά τις λέξεις «συναισθηματική κακοποίηση», «ψυχολογική κακοποίηση», «ηθική κακοποίηση», «βασικές ανάγκες ενός παιδιού», αλλά Όταν εμβαθύνεις σε τι συγκεκριμένα μιλάμε, αποδεικνύεται: η βία νοείται ως κάθε εκπαιδευτικός αντίκτυπος. Έτσι αποδεικνύεται η ανατροφή - αυτό είναι βία.

Η συναισθηματική κακοποίηση περιλαμβάνει: επεισοδιακή ανύψωση της φωνής. αγνοώντας το παιδί και άρνηση της οικειότητας με σκοπό την τιμωρία. Σωματική κακοποίηση: περιστασιακό χτύπημα με τα χέρια, απειλή ζώνης. Παραμέληση των αναγκών του παιδιού: σποραδικές περιπτώσεις αμέλειας στην ένδυση. Παρεμπιπτόντως, όλα όσα περιγράφονται παραπάνω μας επιτρέπουν να ταξινομήσουμε την οικογένεια ως «προβληματική οικογένεια» (πρώιμο στάδιο της κρίσης). Και ανάλογα, ένα παιδί σε μια τέτοια οικογένεια χρειάζεται κρατική προστασία! Σε αυτό το στάδιο, μπορεί να ανατεθεί στην οικογένεια ένας βοηθός στο σπίτι. Ποιος θα έρθει σπίτι και θα ελέγξει πώς οι γονείς εκπληρώνουν τις υποχρεώσεις τους. Και στους γονείς μπορεί να ανατεθεί ψυχολόγος ή ψυχοθεραπευτής, τον οποίο θα πρέπει να παρακολουθήσουν. Και μια τέτοια βοήθεια θα είναι εθελοντική και υποχρεωτική.

Στην ιστοσελίδα του Εθνικού Ταμείου για την Προστασία των Παιδιών από την Κακοποίηση γίνεται πολύς λόγος για οργάνωση της ταυτοποίησης των οικογενειών σε πρώιμο στάδιο της κρίσης.

Εάν νωρίτερα ο κύριος λόγος για την παρέμβαση στην οικογένεια και την απομάκρυνση ενός παιδιού ήταν απειλή για τη ζωή του παιδιού, τώρα μπορεί να είναι ένα χαμηλό επίπεδο γονικής ικανότητας (;), μια δύσκολη κατάσταση ζωής στην οικογένεια (απώλεια εργασίας, διαζύγιο, οικογενειακή σύγκρουση), οικογενειακές παραδόσεις που επιτρέπουν την τιμωρία του παιδιού, για ανυπακοή κ.λπ. Με μια λέξη, απολύτως οποιαδήποτε οικογένεια μπορεί να πέσει κάτω από την αρπαγή ενός παιδιού.

Το Εθνικό Ταμείο για την Προστασία των Παιδιών από τη Σκληρότητα ορίζει έναν αλγόριθμο για την αλληλεπίδραση μεταξύ κοινωνικής προστασίας και υπηρεσιών υγείας, με νηπιαγωγεία και σχολεία (όλα αυτά ονομάζονται διατμηματική αλληλεπίδραση) (Υπηρεσία Πληροφόρηση και μεθοδολογική υποστήριξη δραστηριοτήτων για τον εντοπισμό παιδιών που έχουν ανάγκη από κράτος προστασία» Βιβλίο 4 / υπό την επιμέλεια του M. O. Egorova.).

Ο τρόπος με τον οποίο διεξάγεται η διατμηματική αλληλεπίδραση μπορεί να κριθεί από το παράδειγμα του πώς στην περιοχή του Αρχάγγελσκ η πολυκλινική έθεσε τις αρχές κηδεμονίας εναντίον μιας ευημερούσας οικογένειας που παρακολουθούσε αμειβόμενες κλινικές (εδώ -KOTORAYA-).

Η δικαιοσύνη ανηλίκων βασίζεται στην αρχή ότι ένα παιδί έχει τα ίδια δικαιώματα με έναν ενήλικα. Και δεν λέγεται τίποτα για τα καθήκοντά του. Το παιδί έχει το δικαίωμα να υποβάλει ανεξάρτητα αίτηση στις αρχές για την προστασία των δικαιωμάτων του. Αυτό περιλαμβάνει καταγγελίες για γονείς στην αστυνομία ή στο δικαστήριο, τα οποία είναι υποχρεωμένα να ελέγχουν αμέσως πώς οι γονείς εκπληρώνουν τις ευθύνες τους.

Και το πιο σημαντικό, το παιδί απομακρύνεται αμέσως από τους «ακατάλληλους» γονείς και στέλνεται σε ορφανοτροφείο ή ανάδοχους γονείς μέχρι να ελεγχθούν τα γεγονότα.

Πρέπει να οργανωθεί ειδική βάση δεδομένων για παιδιά. Οι μαθητές και τα νήπια στα νηπιαγωγεία υποχρεούνται να κρατούν ειδικά ημερολόγια για την αξιολόγηση της συμπεριφοράς των γονιών τους. Τα ημερολόγια ελέγχονται από τις αρχές κοινωνικής εποπτείας.

Ένα από τα σημαντικότερα δόγματα των τεχνολογιών των ανηλίκων είναι η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση των παιδιών. Αντί για την έννοια του «φύλου», εισάγεται η έννοια του «φύλου». Παρόμοιο νομοσχέδιο «Για την Ισότητα των Φύλων» καταγράφηκε στην Κρατική μας Δούμα. Το έργο Decade of Childhood ορίζει την ανάγκη για πρώιμη σεξουαλική εκπαίδευση για τα παιδιά, ξεκινώντας από την προσχολική ηλικία.

Τον Απρίλιο του 2013, η Ρωσία επικύρωσε τη Σύμβαση του Συμβουλίου της Ευρώπης για την προστασία των παιδιών από τη σεξουαλική εκμετάλλευση και τη σεξουαλική κακοποίηση. Αυτή η σύμβαση έχει ένα άρθρο 6 που ονομάζεται "Εκπαίδευση για παιδιά". Αυτή η Σύμβαση μάς υποχρεώνει να εισάγουμε προγράμματα σεξουαλικής εκπαίδευσης στο εκπαιδευτικό σύστημα. Ο νέος και πιο σημαντικός στόχος της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης των παιδιών είναι «η ανάπτυξη μιας θετικής και υπεύθυνης στάσης απέναντι στη σεξουαλικότητα». Τα παιδιά «πρέπει να γνωρίζουν τους κινδύνους και τα οφέλη του». Επομένως, τα παιδιά προσχολικής ηλικίας και οι νεότεροι μαθητές πρέπει να διδαχθούν για τη σεξουαλική ευχαρίστηση, την ταυτότητα φύλου και τους διαφορετικούς τύπους αγάπης στην τάξη.

Για κάποιο λόγο, κανείς δεν εξοργίζεται που η πρώιμη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση κρύβει τη διαφθορά των ανηλίκων και την εισαγωγή τους στην αρχή της πρώιμης σεξουαλικής ζωής.

Ένα άλλο σημαντικό σημείο του έργου της Δεκαετίας της Παιδικής Ηλικίας είναι η έννοια της έγκαιρης παρέμβασης. Το Ινστιτούτο Πρώιμης Παρέμβασης της Αγίας Πετρούπολης δεσμεύεται να παρέχει έγκαιρη βοήθεια σε παιδιά και οικογένειες. Αξίζει να σημειωθεί ότι αρχικά η έννοια της έγκαιρης βοήθειας σχεδιάστηκε για οικογένειες με παιδιά με ειδικές ανάγκες, αλλά αργότερα οι προγραμματιστές αποφάσισαν να προχωρήσουν πέρα από αυτό. Στο έργο Decade of Childhood, αυτή είναι η παράγραφος 83. Πιο αναλυτικά για το τι είναι η πρώιμη παρέμβαση, ποιες οικογένειες υπάγονται σε αυτήν κ.λπ. εδώ.

Έτσι, η δικαιοσύνη ανηλίκων σχετίζεται άμεσα με την καταστροφή της παραδοσιακής οικογένειας αίματος.

Τίθεται το ερώτημα: ποιον εμποδίζει η οικογένεια; Η απάντηση είναι προφανής: η οικογένεια μπαίνει στο δρόμο που θέλει να πάρει έναν άνθρωπο υπό τον απόλυτο έλεγχο, καταστρέφοντας την προσωπικότητά του.

Ο Αμερικανός ψυχολόγος και ψυχίατρος Bruno Bettelheim, από την εμπειρία της εργασίας στο δικό του σχολείο, διαπίστωσε ότι για την ομαλή ανάπτυξη της προσωπικότητας ενός παιδιού χρειάζεται την προσοχή ενός ενήλικα, στραμμένη σε αυτόν, γεμάτο αγάπη. Το παιδί χρησιμοποιεί την προσωπικότητα ενός στενού ενήλικα ως ένα είδος πλαισίου για να χτίσει τη δική του προσωπικότητα. Αλλά αυτό ακριβώς είναι το είδος της προσωπικής επικοινωνίας που έχει το παιδί στην οικογένειά του. Στην οικογένεια το παιδί υιοθετεί την κουλτούρα των σχέσεων, τα θεμέλια της οικοδόμησης της δικής του ζωής.