Επιφανειακά συμπεράσματα του στοχαστή του καναπέ
Επιφανειακά συμπεράσματα του στοχαστή του καναπέ

Βίντεο: Επιφανειακά συμπεράσματα του στοχαστή του καναπέ

Βίντεο: Επιφανειακά συμπεράσματα του στοχαστή του καναπέ
Βίντεο: ΑΤΙΑ ΣΤΗ ΡΩΣΙΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΗΒ (Μυστικά UFO της πρώην Σοβιετικής Ένωσης) 2024, Ενδέχεται
Anonim

Η αδυναμία να σκεφτεί κανείς ανεξάρτητα είναι μερικές φορές εκπληκτική. Η επιφανειακή λογική των περισσότερων τους κάνει να σκέφτονται στα άκρα και να βγάζουν συμπεράσματα με βάση πολύ ιδιωτικά και μερικές φορές ακόμη και μη επαληθευμένα γεγονότα. Πάρτε, για παράδειγμα, αυτή τη διάσημη φωτογραφία που κερδίζει δημοτικότητα στο Διαδίκτυο:

Ακόμη και χωρίς να κατανοήσει κανείς τη σύνθεση των κατηγοριών, μπορεί κανείς να πιάσει αμέσως τον συγγραφέα μιας παραβίασης της λογικής. Για να διευκρινιστεί αυτή η ιδέα, εξετάστε ένα τεχνητό παράδειγμα. Φανταστείτε, ένας άνθρωπος αφιέρωσε τη ζωή του στη μελέτη των βλαβών από τα τσιγάρα, αλλά ταυτόχρονα κάπνιζε και ο ίδιος. Ίσως μάλιστα να μελέτησε την επίδραση του καπνού στην υγεία στον εαυτό του, ποιος ξέρει. Τώρα φανταστείτε ότι αυτό το άτομο κατέληξε στο συμπέρασμα ότι το κάπνισμα είναι επιβλαβές, άρχισε να μιλάει για αυτό σε όλους, να πείθει, να δίνει αποδείξεις … αλλά κανείς δεν τον άκουσε, όλοι τους έλεγαν: «Ναι, εσύ ο ίδιος καπνίζεις! Ωστόσο, το γεγονός ότι ένας άνθρωπος καπνίζει μόνος του δεν σημαίνει ότι η έρευνά του είναι ψευδής. Για κάποιο λόγο, δεν μπορεί να παραιτηθεί, αλλά αυτό το γεγονός ΔΕΝ επηρεάζει την αλήθεια ή το ψέμα της έρευνάς του. Εδώ λοιπόν, σε αυτήν την εικόνα: οι ατομικές αποτυχίες των ανθρώπων (δεν μας δίνεται πάντα να κατανοούμε τους λόγους τους) ΔΕΝ επηρεάζουν τον βαθμό ποιότητας των σκέψεών τους. Επιτρέψτε μου να ξεκαθαρίσω λίγο την κατάσταση με το παράδειγμα του Δρ Μπέντζαμιν Σποκ.

Πρέπει να καταλάβει κανείς πολύ καλά την κατάσταση στην οποία βρίσκεται. Εκείνη την εποχή - αυτά είναι τα μέσα του περασμένου αιώνα - δεν υπήρχε καθόλου σοβαρή μέθοδος εργασίας με παιδιά, οι κύριοι κανόνες ήταν: στριμώξτε σφιχτά, κάντε τα να ακολουθούν αυστηρή πειθαρχία, μην περιποιείστε (μην πλησιάζετε όταν κλαίτε, ειδικά τη νύχτα) και, γενικά, η γενική φύση της σχέσης δεν ήταν απλώς σαν ένα άτομο, αλλά μάλλον σαν ένα πράγμα. Ο Σποκ πρότεινε για πρώτη φορά να αντιμετωπίσουμε το παιδί σαν άτομο αμέσως, αυτή ήταν εκείνη την εποχή μια νέα, θα έλεγε κανείς, επαναστατική ιδέα. Φυσικά, λόγω της έλλειψης στατιστικά αντιπροσωπευτικών αποτελεσμάτων, ο Σποκ έδωσε και λάθος συμβουλές ανάμεσα σε όλα όσα έγραψε στο βιβλίο του The Child and Caring for Him. Λάθος ήταν και η μορφή παρουσίασης του υλικού, πολλοί (τόσο ανόητοι όσο ο συγγραφέας της παραπάνω εικόνας), πήραν πολύ επιφανειακά και κυριολεκτικά όλα όσα γράφτηκαν. Για παράδειγμα, η φράση "… δώστε του ελευθερία, σεβαστείτε την προσωπικότητά του" οι άνθρωποι αντιλήφθηκαν ως έκκληση να περιποιηθούν το παιδί, να του δώσουν όλα όσα θέλει κ.λπ. Η φράση, φυσικά, είναι βγαλμένη από το πλαίσιο, υπάρχουν ακόμα πολλές σκέψεις, εξηγώντας την ουσία αυτού που ειπώθηκε. Ο Spock, φυσικά, έκανε λάθος που έδωσε στο παιδί τόση ελευθερία, αλλά αυτή η συμβουλή παραμορφώθηκε περαιτέρω από παρερμηνεία από τους ίδιους τους αναγνώστες του βιβλίου, με αποτέλεσμα μια ολόκληρη γενιά κακομαθημένων ανθρώπων των οποίων οι γονείς παραπονέθηκαν για τον Spock.

Τώρα φανταστείτε: ένας άνθρωπος, ένας επιστήμονας, ανοίγει μια νέα κατεύθυνση στην παιδιατρική, θέλει να απαλλάξει τον κόσμο από τα παράλογα πρότυπα της ανατροφής εκείνης της εποχής, πληρώνει για τα λάθη του με το να μην κάνει τα παιδιά του όπως θα ήθελε. είναι. Αυτό σημαίνει ότι η συμβουλή του είναι ψευδής; Όχι, δεν το κάνει. Το γενικό νόημα της τεχνικής του Spock - να θεωρείς ένα παιδί πρόσωπο, όχι πράγμα - παραμένει επίκαιρο μέχρι σήμερα, ορισμένοι (τονίζω μερικοί) η συμβουλή του αποδείχτηκε πραγματικά βλακεία, την πλήρωσε. Αυτό παρακάμπτει τις χρήσιμες συμβουλές; Οχι.

Επιπλέον, για ένα γηροκομείο, για το οποίο ο συγγραφέας της παραπάνω εικόνας είναι αγανακτισμένος: η συντριπτική πλειοψηφία των Αμερικανών εκείνη την εποχή θεώρησε φυσιολογικό να πηγαίνουν τους γονείς τους σε τέτοια σπίτια, επειδή εκεί μπορούσαν τουλάχιστον να φροντίζουν τους ηλικιωμένους. Τι είναι τόσο ασυνήθιστο σε αυτό; Τέτοια ήταν η κουλτούρα ενός ολόκληρου έθνους εκείνη την εποχή.

Όταν βλέπετε τις αποτυχίες κάποιου στα θέματα στα οποία αφιερώνει τη δημιουργικότητά του, αυτό μπορεί να σημαίνει δύο πράγματα: είτε το άτομο δεν καταλαβαίνει πραγματικά τι κάνει και η συμβουλή του είναι μαλακίες, είτε το άτομο έκανε ένα λάθος, για το οποίο πληρώνει. Και, ίσως, χάρη σε αυτό το λάθος έκανε μια ανακάλυψη που είναι σημαντική για τους ανθρώπους. Δηλαδή, ένας άνθρωπος μπορεί να δώσει σημαντικές συμβουλές ΑΦΟΥ όλα στη ζωή του πήγαν ανάποδα και τελικά κατάλαβε πώς να μην το κάνει. Αυτή τη συμβουλή δίνει τώρα στον κόσμο και ο άντρας στο δρόμο, καθισμένος στον καναπέ, λέει: «Κοίτα, πρώτα μεγαλώνεις τα παιδιά σου κανονικά και μετά ντέφι». Ο λαϊκός δεν έχει χρόνο να σκεφτεί, βλέπει μόνο γενικές επιφανειακές λεπτομέρειες. Η ουσία μπορεί να κρύβεται πολύ πιο βαθιά απ' όσο του φαίνεται, ο λαϊκός.

Παρεμπιπτόντως, για να είμαστε δίκαιοι, πρέπει να πούμε ότι στις περισσότερες περιπτώσεις ένα άτομο πληρώνει για τα λάθη του με τον ίδιο τον τόπο σε σχέση με τον οποίο διέπραξε τη λάθος πράξη. Είναι αλήθεια. Αλλά αυτή η αλήθεια μπορεί να κρύβει κάτι σημαντικό. Ναι, ένα άτομο έκανε ένα λάθος, ναι, το πλήρωσε, αλλά πριν τον βάλεις σε ένα ράφι με χαμένους, θα πρέπει να μελετήσεις την εμπειρία του ατόμου, να καταλάβεις το λάθος του και να το λάβεις υπόψη. Ίσως μπορούσε να το φτιάξει, τότε αναρωτιέμαι πώς το έκανε. Για να γίνει αυτό, φυσικά, πρέπει να έχετε το κεφάλι σας στους ώμους σας … φυσικά, αυτό δεν είναι απαραίτητο για τους αναλυτές του καναπέ που δεν έχουν χρόνο να αναλύσουν αυτά που διαβάζουν, βλέπουν και ακούν. Κοίταξαν την εικόνα, έγνεψαν καταφατικά και πήγαν να ξεφυλλίσουν παραπέρα, ξαπλωμένοι στον καναπέ τους… χαμένοι.

Σας έδειξα εν συντομία από πού να αρχίσετε να σκέφτεστε όταν βλέπετε τέτοιες εικόνες στο Διαδίκτυο. Δεν σκόπευα καθόλου να εκθέσω πλήρως τον συγγραφέα της εικόνας· ο σκεπτόμενος αναγνώστης θα το κάνει μόνος του αν θέλει. Φυσικά, μπορείτε να κάνετε μια βαθύτερη ανάλυση, αλλά αυτό είναι ήδη πιο δύσκολο, πρέπει να διαβάσετε μερικά από τα βιβλία του Spock, και δεν είμαι σίγουρος ότι οι αναγνώστες θα θέλουν να το κάνουν αυτό … και θα συμφωνήσω, τώρα ο Spock είναι όχι ο παιδίατρος που τα βιβλία του πρέπει να διαβαστούν στην πρώτη στροφή, εδώ το ενδιαφέρον είναι μάλλον ιστορικό και ιστορικομεθοδολογικό. Είναι ενδιαφέρον να γνωρίζουμε πώς αναπτύχθηκε η παιδιατρική σκέψη προς την κατεύθυνση της ανατροφής ενός παιδιού.

Ο αναγνώστης μπορεί να διεξάγει παρόμοια έρευνα για όλους τους άλλους χαρακτήρες της εικόνας.

Μάθετε να σκέφτεστε μόνοι σας, κύριοι. Αυτή η δεξιότητα μπορεί να σας σώσει από την άνοια και να σας αποτρέψει από το να δημιουργήσετε κατά λάθος τέτοιες εικόνες στο Διαδίκτυο.

Και γενικά, από αυτή την εικόνα λείπει μια γραμμή: «ο συγγραφέας της διάσημης εικόνας, εκθέτοντας με τόλμη διάσημες φιγούρες στον τομέα της ψυχολογίας, ξάπλωσε όλη του τη ζωή στον καναπέ ή κάθισε στο γραφείο, χωρίς να πετύχει τίποτα, εκτός ίσως μόνο από το επιτυχημένη εκλαΐκευση ενός καλού παραδείγματος ενός κλασικού λογικού σφάλματος"

Συνιστάται: