Πώς μας κυβερνούν

2024 Συγγραφέας: Seth Attwood | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 16:02

Υπάρχουν πολλά άρθρα για τη χειραγώγηση της δημόσιας συνείδησης, με συγκεκριμένα παραδείγματα. Ωστόσο, αυτό το θέμα δεν παύει να είναι επίκαιρο, αφού ακόμα χειραγωγούμαστε και το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού εξακολουθεί να μην το βλέπει.

Ένα εντυπωσιακό παράδειγμα χειραγώγησης της συνείδησης είναι η εισαγωγή της δικαιοσύνης ανηλίκων στη Ρωσία. Ένα ολόκληρο βιβλίο μπορεί να γραφτεί χρησιμοποιώντας αυτό το παράδειγμα, καθώς χρησιμοποιεί έναν τεράστιο αριθμό τεχνικών χειραγώγησης. Η επιτυχία των μεθόδων σχετίζεται άμεσα με δυτικές οργανώσεις που συνηγορούν ενεργά για την εισαγωγή της δικαιοσύνης ανηλίκων στη χώρα μας.

Έτσι, το Ταμείο Υποστήριξης Παιδιών σε Δύσκολες Καταστάσεις Ζωής και το Εθνικό Ταμείο για την Προστασία των Παιδιών από την κακοποίηση συνεργάζονται στενά μεταξύ τους και συνδέονται με την USAID - την Αμερικανική Υπηρεσία για τη Διεθνή Ανάπτυξη, η οποία προωθεί τα συμφέροντα των ΗΠΑ σε άλλες χώρες του κόσμου. Μεταξύ των εταίρων του Εθνικού Ταμείου για την Προστασία των Παιδιών από τη Βαναυσότητα, ονομάζονται επίσημα τα ακόλουθα: UNICEF (της οποίας οι ρωσικές αρχές ζήτησαν να τερματιστεί το έργο το 2013). Αμερικανική Επαγγελματική Συμμαχία κατά της Κακοποίησης των Παιδιών (APSAC). Ινστιτούτο Κοινωνικών Υπηρεσιών (IHS), Οχάιο, Η. Π. Α.

Και τα δύο ιδρύματα εισάγουν ενεργά διάφορες τεχνολογίες κατά της οικογένειας στη ρωσική κοινωνία, στα εκπαιδευτικά προγράμματα, στα πρότυπα εργασίας των κοινωνικών υπηρεσιών, στους κανονισμούς.

Φυσικά, πρέπει να γίνει κατανοητό ότι μεγάλα κεφάλαια και προσπάθειες στη Δύση δεν δαπανώνται σε μάταια έργα. Και η Δύση χρειάζεται πραγματικά τη Ρωσία, ή μάλλον, τα παιδιά μας.

Θα εξετάσουμε ορισμένες μεθόδους χειραγώγησης της δημόσιας συνείδησης: 1) αντικατάσταση των εννοιών και της ουσίας των πραγμάτων, 2) καταστολή πληροφοριών, 3) προγραμματισμός μιας αρνητικής εικόνας των γονέων μέσω των μέσων ενημέρωσης, 4) σταδιακή εφαρμογή - όλες αυτές οι μέθοδοι είναι στενά αλληλένδετες.

Σταδιακή εφαρμογή. Για να επιτευχθεί η αποδοχή οποιουδήποτε αρνητικού φαινομένου, που θα απορριφθεί από τις μάζες, αρκεί να το εισάγουμε σταδιακά, μέρα με τη μέρα, χρόνο με το χρόνο, ενώ προγραμματίζουμε το μυαλό των ανθρώπων για μια θετική στάση απέναντι σε αυτό το φαινόμενο.

Έτσι, από τη δεκαετία του 2000, η δικαιοσύνη ανηλίκων δυτικού τύπου εισήχθη στη Ρωσία. Ο νόμος για τη δικαιοσύνη ανηλίκων (για τα δικαστήρια ανηλίκων) απορρίφθηκε από την Κρατική Δούμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας το 2010 σε δεύτερη ανάγνωση. Το κοινό εκείνη την εποχή δεν ήταν έτοιμο να δεχτεί τη δικαιοσύνη ανηλίκων. Αξίζει να σημειωθεί ότι περισσότερες από μία υγιείς κοινωνίες προσανατολισμένες στη διατήρηση της παραδοσιακής οικογένειας, που είναι στο πλευρό της πατρότητας και της μητρότητας, δεν θα στηρίξουν τη δικαιοσύνη ανηλίκων.

Οι λομπίστες της δικαιοσύνης ανηλίκων συνέχισαν, ωστόσο, την αργή και συστηματική εισαγωγή της, αλλά όχι ανοιχτά, αλλά με το σύνθημα της «προστασίας των παιδιών από την κακοποίηση». Έτσι, το 2012, υπογράφηκε διάταγμα «Σχετικά με την Εθνική Στρατηγική για Δράση προς το Συμφέρον των Παιδιών για την περίοδο 2012-2017», με στόχο τη βελτίωση της κατάστασης των παιδιών στη Ρωσία, με γνώμονα τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, δηλαδή, για να τους προστατεύσει από τη σκληρή μεταχείριση.

Τώρα προωθείται το έργο «Decade of Childhood» (2017-2028), που είναι σε μεγάλο βαθμό νεανικό.

Ακολουθεί η αντικατάσταση των εννοιών (μια καθολική μέθοδος χειραγώγησης), όταν οι λέξεις που είναι σταθερές στο μυαλό και φέρουν ορισμένες συναισθηματικές αντιδράσεις αντικαθίστανται από άλλες λέξεις στις οποίες η κοινωνία είναι ουδέτερη ή θετική. Με απλά λόγια, εάν η κοινωνία δεν είναι έτοιμη για κάποιο φαινόμενο, είναι καλύτερο να ονομαστεί διαφορετικά αυτό το φαινόμενο.

Κανείς λοιπόν δεν μιλά ανοιχτά για τη δικαιοσύνη ανηλίκων, αλλά τα έργα προωθούν τις νεανικές τεχνολογίες και ταυτόχρονα καλύπτονται.

Για παράδειγμα, το Ταμείο Υποστήριξης Παιδιών σε Δύσκολες Καταστάσεις Ζωής και το Εθνικό Ταμείο για την Προστασία των Παιδιών από την Κακοποίηση, που υποστηρίζουν ενεργά την εισαγωγή της δικαιοσύνης ανηλίκων, εκδίδουν κατευθυντήριες γραμμές για τους κοινωνικούς λειτουργούς.

Δουλεύοντας ακούραστα για τη βελτίωση της δημόσιας συνείδησης, τα παραπάνω κονδύλια εμπνέουν την ιδέα ότι τα παιδιά στις ρωσικές οικογένειες υπόκεινται σε σκληρότητα. Χρησιμοποιούν ενεργά τις λέξεις «συναισθηματική βία», «ψυχολογική βία», «ηθική βία», «βασικές ανάγκες του παιδιού», αλλά όταν εμβαθύνεις στο τι ακριβώς συζητείται, αποδεικνύεται: η βία νοείται ως οποιαδήποτε εκπαιδευτική επιρροή. Εδώ είναι ένα υποκατάστατο για εσάς: η εκπαίδευση είναι βία.

Για ψυχολογική κακοποίηση, περιλαμβάνουν, για παράδειγμα, ύψωση της φωνής ενός παιδιού, απαγορεύσεις ή τιμωρία από τους γονείς.

Οι νεανικές προσεγγίσεις εισάγονται στα προγράμματα σπουδών για την εκπαίδευση ψυχολόγων και κοινωνικών παιδαγωγών. Με βάση το Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Herzen (Αγία Πετρούπολη), εκδόθηκε ένα εγχειρίδιο με τίτλο «Βία και σκληρή μεταχείριση παιδιών: πηγές, αιτίες, συνέπειες, λύσεις» σε επιμέλεια E. N. Volkova.

Από τη σκοπιά του συγγραφέα του εγχειριδίου, η συναισθηματική κακοποίηση ενός παιδιού είναι κάθε ενέργεια που προκαλεί μια κατάσταση συναισθηματικού στρες σε ένα παιδί. Όμως το συναισθηματικό στρες μπορεί να προκαλέσει οτιδήποτε, οποιαδήποτε κατάσταση ζωής, και όχι μόνο σε ένα παιδί, αλλά και σε έναν ενήλικα!

Η συναισθηματική κακοποίηση περιλαμβάνει τις ακόλουθες ενέργειες από έναν γονέα:

- εμπόριο απαγορεύσεων: εάν ένα παιδί σε μια συγκεκριμένη ώρα δεν ολοκλήρωσε την εργασία του ή δεν έστρωνε το κρεβάτι, τότε για ορισμένο χρονικό διάστημα αυτό θα πρέπει να ακολουθείται από απαγόρευση παρακολούθησης τηλεόρασης ή περπάτημα.

- εκφοβισμός με τιμωρία.

- ζοφερότητα, άρνηση συζήτησης του προβλήματος.

Το έργο Δεκαετία της Παιδικής Ηλικίας, καθώς και η Εθνική Στρατηγική για τα Παιδιά, διαποτίζεται από ασαφείς διατυπώσεις (για παράδειγμα, «βασικές ανάγκες» - τι ακριβώς περιλαμβάνεται σε αυτή την έννοια, κ.λπ.). Όμως αυτές οι ασαφείς διατυπώσεις μπορούν να αποτελέσουν κριτήριο παρέμβασης στην οικογένεια, υπάρχει δηλαδή μια καθαρά νεανική προσέγγιση.

Το Εθνικό Ίδρυμα για την Προστασία των Παιδιών από τη Βαναυσότητα έχει αναπτύξει πολλά εκπαιδευτικά βοηθήματα, για παράδειγμα, «Παιδική Προστασία. Πρόληψη της κοινωνικής ορφανότητας », « Παιδική κακοποίηση. Αιτίες. Συνέπειες. Βοήθεια”(συγγραφείς IA Alekseeva, IG Novoselsky IG). Αυτά τα έγγραφα δείχνουν ότι οι κοινωνικοί λειτουργοί διδάσκονται να παρεμβαίνουν στις οικογένειες όταν δεν υπάρχει κίνδυνος για τη ζωή του παιδιού, για να εντοπίζουν οικογένειες που κινδυνεύουν. Για παράδειγμα, το γεγονός ότι οι γονείς δεν αναζητούν ιατρική βοήθεια για τον πιο ασήμαντο λόγο θεωρείται «επικίνδυνο» - η οικογένεια εμπίπτει σε ομάδα κινδύνου, πράγμα που σημαίνει ότι υπάρχει πιθανότητα να αφαιρεθεί το παιδί.

Το έργο Decade of Childhood εισάγει την έννοια της «υπεύθυνης γονικής μέριμνας». Και πάλι δεν είναι ξεκάθαρο τι είναι, τότε ενεργοποιείται η συνειρμική σειρά και εμφανίζεται στη φαντασία του ένας ανεύθυνος γονιός, του οποίου το παιδί αφήνεται στον εαυτό του, τριγυρνά στο δρόμο, το κακομεταχειρίζονται στο σπίτι, δεν πηγαίνει σχολείο, και τα λοιπά. Αλλά όχι, αποδεικνύεται ότι η «υπεύθυνη γονική μέριμνα» είναι κάτι άλλο. Προτείνεται ο προσδιορισμός του μέσω του δείκτη ευθύνης, που αποτελείται από την υλική ασφάλεια της οικογένειας, τον βαθμό έντασης στη σχέση γονέων και παιδιών (;), τη συχνότητα χρήσης σωματικής τιμωρίας από τους γονείς. Έτσι, οι προγραμματιστές του δείκτη ευθύνης σκοπεύουν να εντοπίσουν έως και το 70% των ανεύθυνων γονέων! Αποδεικνύεται ότι πολλοί γονείς στη Ρωσία δεν γνωρίζουν ακόμη ότι θα εμπίπτουν στην κατηγορία των «ανεύθυνων».

Συνεχίζοντας την κουβέντα για την υποκατάσταση των εννοιών ως χειραγώγηση, αξίζει να αναφερθεί η πρόληψη της επικίνδυνης συμπεριφοράς (έργο «Δεκαετία Παιδικής Ηλικίας», σελ. 144)

Η πρόληψη του κινδύνου είναι προγράμματα σεξουαλικής αγωγής.

Τον Απρίλιο του 2013, η Ρωσία επικύρωσε τη Σύμβαση του Συμβουλίου της Ευρώπης για την προστασία των παιδιών από τη σεξουαλική εκμετάλλευση και τη σεξουαλική κακοποίηση. Αυτή η Σύμβαση μάς υποχρεώνει να εισάγουμε προγράμματα σεξουαλικής εκπαίδευσης στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Τέτοια προγράμματα είναι γραμμένα σύμφωνα με τα πρότυπα της ΠΟΥ (μια ειδική υπηρεσία του ΟΗΕ) και για την ΠΟΥ, με τη σειρά τους, δημιουργούνται από διάφορους ευρωπαϊκούς οργανισμούς. Συγκεκριμένα, ο Rutgers Nisso Groep, ένας αριθμός επιστημόνων του σεξ από τους οποίους υποστηρίζουν την παιδεραστία.

Τα προγράμματα σεξουαλικής εκπαίδευσης έχουν σχεδιαστεί για να πείσουν τους εφήβους ότι ο καλύτερος τρόπος για την καταπολέμηση του AIDS είναι η χρήση προφυλακτικών όταν κάνουν σεξ. Και επίσης η πιο ολοκληρωμένη πληροφορία για το σεξ (όχι μόνο παραδοσιακό!): "Προειδοποιημένος είναι οπλισμένος."

Ο κίνδυνος αυτής της ενημερωτικής στάσης είναι ότι υπό το πρόσχημα της «πρόληψης του AIDS», της «πρόληψης επικίνδυνης συμπεριφοράς», οι έφηβοι (από 13-14 ετών) εμβολιάζονται με σεξουαλική ασέβεια και ανεκτικότητα και προωθείται η πρώιμη σεξουαλική επαφή. Η εύθραυστη εφηβική ψυχή αντιλαμβάνεται την περιγραφή του «ασφαλούς σεξ» λόγω ηλικιακών χαρακτηριστικών ως διαφήμιση για το σεξ, ενισχύοντας το φυσικό ενδιαφέρον για αυτό και την επιθυμία για προσπάθεια. Όλα αυτά οδηγούν τελικά σε απόρριψη των οικογενειακών ευθυνών, σε έλλειψη αντίληψης των οικογενειακών αξιών και των παιδιών ως την υψηλότερη αξία στη ζωή. Οι έφηβοι είναι πεπεισμένοι: "τα παιδιά είναι βάρος, το κύριο πράγμα στη ζωή είναι η ευχαρίστηση" (πρώτα απ 'όλα, σεξουαλική).

Καταστολή πληροφοριών. Όπως πολλοί υποστηρίζουν, αν δεν το συζητήσουν, τότε δεν είναι έτσι. Αν ήταν τόσο σοβαρό, θα το συζητούσαν στην τηλεόραση. Μην ξεχνάτε όμως ότι και η τηλεόραση έχει ένα ρόλο να παίξει: να αποσπάσει την προσοχή!

Ας δούμε τα στατιστικά για το πόσα παιδιά αφαιρέθηκαν από οικογένειες τα τελευταία χρόνια. Οι αρχές κοινωνικής ασφάλισης δεν βιάζονται να ανακοινώσουν τους αριθμούς τους, για να μην τρομάξουν το κοινό. Ως εκ τούτου, θα ανακοινώσουμε τα στοιχεία που καλεί η γερουσιαστής Elena Mizulina: ετησίως τα τελευταία χρόνια, 309 χιλιάδες παιδιά αποσύρονται από οικογένειες στη Ρωσία. Στη Ρωσία, 850 παιδιά χωρίζονται βίαια από τους γονείς τους κάθε μέρα, 740 παιδιά δημεύονται προσωρινά, το 38% των παιδιών επιστρέφονται στις οικογένειές τους μέσα σε ένα χρόνο. Εδώ μιλάμε και για ευκατάστατες οικογένειες! (Πηγή πληροφοριών:

Τα μέσα ενημέρωσης διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στον προγραμματισμό της συνείδησης της κοινωνίας και η εισαγωγή της δικαιοσύνης ανηλίκων δεν αποτελεί εξαίρεση. Η κοινωνία πρέπει να πειστεί ότι η οικογένεια δεν μπορεί να φροντίσει σωστά το παιδί, οι γονείς είναι αμελείς στα καθήκοντά τους, οι γονείς δεν ξέρουν πώς να εκπαιδεύουν, οι γονείς είναι κακοί. Εάν πείσετε τους ανθρώπους για αυτό, τότε αυτόματα θα υπάρξει ανάγκη προστασίας των παιδιών από αμελείς γονείς, από κακοποίηση, εισαγωγή της «υπεύθυνης γονικής μέριμνας» κ.λπ.

Πώς να πείσετε την κοινωνία ότι οι γονείς είναι κακοί; Η απάντηση είναι απλή - πρέπει να επηρεάσετε συναισθηματικά το κοινό, εστιάζοντας σε ένα μέρος των πληροφοριών και σιωπώντας ένα άλλο.

Μπορούν να αναφερθούν πολλά παραδείγματα χειραγώγησης της συνείδησης στη σύγχρονη ρωσική κοινωνία - αυτή είναι η «προτεραιότητα των συμφερόντων του ατόμου» και η «συμπεριληπτική εκπαίδευση», η «βελτιστοποίηση» κ.λπ.

Για να προστατεύσετε το μυαλό σας από τη χειραγώγηση, πρέπει να σκεφτείτε (να προσδιορίσετε τις σχέσεις αιτίας-αποτελέσματος), να αναλύσετε, να συγκρίνετε. Ένα σκεπτόμενο κοινό είναι ένα κοινό που βλέπει τα λογικά λάθη των μέσων ενημέρωσης, δεν προσφέρεται για πολύχρωμες περιγραφές τρομερών και ανελέητων φαινομένων, αναζητά ανεξάρτητα γεγονότα, τα συγκρίνει με τα γεγονότα που παρουσιάζονται από τα μέσα ενημέρωσης και εξάγει συμπεράσματα. Μόνο ένα σκεπτόμενο κοινό δεν υπόκειται σε χειραγώγηση της συνείδησης.

Και στο τέλος θα προσθέσουμε. Ένα από τα σίγουρα σημάδια μεγάλης χειραγώγησης της συνείδησης είναι ότι οι άνθρωποι σταματούν να ακούν εύλογα επιχειρήματα, γεγονότα και επεξηγηματικά παραδείγματα - φαίνεται να θέλουν να τους ξεγελάσουν.