Πίνακας περιεχομένων:

Είναι οι πάνες επιβλαβείς;
Είναι οι πάνες επιβλαβείς;

Βίντεο: Είναι οι πάνες επιβλαβείς;

Βίντεο: Είναι οι πάνες επιβλαβείς;
Βίντεο: Πουτιν - η αλήθεια για τους πολέμους - επαναστάτες ή μισθοφόροι ; 2024, Ενδέχεται
Anonim

Ωστόσο, πριν δώσουμε αυτές τις απαντήσεις, ας κατανοήσουμε τους όρους.

Η πάνα είναι ένα τρίγωνο υφάσματος που τοποθετείται κάτω από το κάτω μέρος (δηλαδή κάτω από την ουρά) του μωρού. Είναι γνωστό ως είδος υγιεινής από την αρχαιότητα. Φοριόνταν σε παιδιά, πηγαίνοντας μαζί τους για μια βόλτα ή σε ένα μακρύ ταξίδι. Υπάρχουν πάνες μιας χρήσης και επαναχρησιμοποιούμενες. Τα πρώτα εμφανίστηκαν σχετικά πρόσφατα.

Οι πρώτες πάνες μιας χρήσης στον κόσμο οφείλονται σε κάποιον Victor Mills, κορυφαίο χημικό τεχνολόγο στην Procter & Gamble. Κάποια στιγμή, ο κύριος Μιλς βαρέθηκε να βγάζει βρεγμένες πάνες από κάτω από τα εγγόνια του και μετά να τις πλένει και να τις στεγνώνει. Και κατέληξε στο: δεν χρειάζεται να πλυθεί. Πρέπει να το πετάξουμε! Με άλλα λόγια, οι πάνες, χωρίς τις οποίες σχεδόν καμία νεαρή μητέρα δεν μπορεί να φανταστεί τη ζωή της τώρα, εμφανίστηκαν όχι επειδή ο παππούς ήθελε να βελτιώσει τη ζωή των εγγονιών του, έδειξε ενδιαφέρον, αλλά επειδή ήθελε να κάνει τη ζωή του πιο εύκολη στη διαδικασία της φροντίδας για παιδιά.

Παρά κάποιες δυσκολίες στην αρχή, οι πάνες έχουν κατακτήσει ολόκληρο τον πολιτισμένο κόσμο: περίπου το 95% των Αμερικανών και το 98% των Ευρωπαίων σήμερα χρησιμοποιούν πάνες μιας χρήσης. Κατά μέσο όρο, ένα παιδί χρησιμοποιεί περίπου 4.000 πάνες ανά ζωή. Υπάρχουν περίπου 28 δισεκατομμύρια βρεφικές πάνες σε χρήση στις Ηνωμένες Πολιτείες κάθε χρόνο. Εν τω μεταξύ, η αποσύνθεση μιας πάνας μιας χρήσης σε χωματερές και ταφές μπορεί να διαρκέσει από 300 έως 500 (!!!) χρόνια. Αυτό υποδηλώνει ότι οι πάνες μιας χρήσης έχουν εξαιρετικά αρνητικό αντίκτυπο στο περιβάλλον.

Και πώς επηρεάζουν το μωρό;

Οι μητέρες σε όλο τον κόσμο χρησιμοποιούν πάνες για πάνω από μισό αιώνα. Δυστυχώς, μεγάλης κλίμακας μελέτες για την επίδραση των πάνας μιας χρήσης στην υγεία των παιδιών δεν έχουν διεξαχθεί πουθενά. Ως εκ τούτου, πιστεύεται ότι η χρήση πάνας δεν βλάπτει το μωρό.

Ωστόσο, υπάρχουν πολλές αποχρώσεις εδώ. Πρώτον, η χρήση πάνας δεν είναι κατάλληλη για όλα τα νεογέννητα. Για παιδιά με υπερευαισθησία ή αλλεργική διάθεση, οι παραδοσιακές πάνες γάζας ταιριάζουν καλύτερα. Δεύτερον, αν όντως βάζετε πάνες στο μωρό σας, να έχετε κατά νου ότι είναι καλύτερα να τις φοράτε όχι περισσότερο από 3-4 ώρες, παρά όλες τις δηλώσεις των κατασκευαστών.

Ένας άλλος λόγος για τον οποίο είναι εξαιρετικά ανεπιθύμητο για ένα παιδί να φορά συνεχώς πάνες, δυστυχώς, είναι άγνωστος ακόμη και στους περισσότερους από τους γιατρούς μας, αλλά είναι πολύ γνωστός στους γιατρούς στη Δύση. Το γεγονός είναι ότι σε ηλικία αρκετών μηνών, τα κύτταρα Leydig τοποθετούνται στα αγόρια, τα οποία θα παράγουν την ανδρική ορμόνη του φύλου - τεστοστερόνη. Ωστόσο, αυτή η διαδικασία μπορεί να αποφευχθεί με την υπερθέρμανση των όρχεων, η οποία μπορεί να συμβεί εάν χρησιμοποιούνται πάνες όλο το εικοσιτετράωρο. Οι σύγχρονες πάνες κρατούν το δέρμα στεγνό και αποτρέπουν το εξάνθημα της πάνας, αλλά λειτουργώντας ως συμπίεση θερμότητας μπορεί να προκαλέσει υπερθέρμανση των όρχεων.

Οι συνέπειες μιας τέτοιας υπερθέρμανσης μπορεί να εμφανιστούν σε είκοσι χρόνια με τη μορφή στειρότητας. Ένας μικρός αριθμός σπερματοζωαρίων, η κακή τους κινητικότητα - όλα αυτά μπορεί να είναι συνέπεια της συνεχούς χρήσης πάνας στην παιδική ηλικία. Οι Αυστραλοί αγρότες έχουν έναν ενδιαφέροντα τρόπο να αποστειρώνουν τα κριάρια: βάζουν ζεστές γούνινες σακούλες στους όρχεις του κριαριού και μετά από λίγο το κριάρι μετατρέπεται σε ευνούχο. Πολλές μητέρες, στη διαδικασία του ντυσίματος των αγοριών, χρησιμοποιούν την ίδια μέθοδο, όταν βάζουν καλσόν στην πάνα, μετά παντελόνι, μετά περισσότερα παντελόνια …

Χρησιμοποιώντας πάνες και προπόνηση γιογιό

Μην ξεχνάτε έναν άλλο κίνδυνο να φοράτε συνεχώς πάνες μιας χρήσης από ένα παιδί. Το γεγονός είναι ότι η έλλειψη ταλαιπωρίας στο παιδί ως αποτέλεσμα της καλής απορροφητικότητας των πάνας οδηγεί στο γεγονός ότι το παιδί δεν μπορεί να ελέγξει την ούρηση (κατά τη διαδικασία της χρήσης πάνας, αυτή η ανάγκη ατροφεί, καθώς είναι ήδη στεγνό και άνετο). Ως αποτέλεσμα, το μωρό σας μπορεί να φοράει πάνες μέχρι σχεδόν 5 ετών.

Πριν εμφανιστούν οι πάνες μιας χρήσης στη χώρα μας, οι μητέρες μάθαιναν στα παιδιά τους να ζητούν να χρησιμοποιούν την τουαλέτα σχεδόν από τη γέννησή τους. Δεν με πιστεύεις; Ρωτήστε τους γονείς σας πότε σταματήσατε να κατουρείτε και να κάνετε κακώσεις στο παντελόνι σας και αρχίσατε να δημοσιεύετε τις ανάγκες σας στο γιογιό. Τώρα ένα τρίχρονο μωρό με πάνες έχει γίνει τόσο συνηθισμένο που πολύ λίγοι άνθρωποι πιστεύουν ότι αυτό δεν είναι φυσιολογικό όταν ένα παιδί σε αυτή την ηλικία δεν έχει ακόμη εκπαιδευτεί στο γιογιό.

Περιέργως, το όνομα "Pampers" προέρχεται από την αγγλική λέξη "pamper", που σημαίνει "χαϊδεύω". Αποδεικνύεται ότι βάζοντας συνεχώς πάνες στο μωρό, απλώς το χαλάς. Ένα παιδί κακομαθημένο με πάνες μετά δύσκολα μαθαίνει να κάνει γιογιό!

Η Φυσική Μέθοδος Υγιεινής της Ingrid Bauer - Μια εναλλακτική λύση στις πάνες Endless

Στον Καναδά ζει μια υπέροχη μητέρα τριών παιδιών, η Ingrid Bauer, η οποία πείστηκε από τη δική της εμπειρία ότι υπάρχει εναλλακτική στις πάνες και δημιούργησε τη δική της μέθοδο, την οποία ονόμασε «Natural Hygiene of the Littles». Ωστόσο, αυτή η τεχνική ήταν γνωστή σε όλες τις εποχές της ύπαρξης της ανθρωπότητας. Για χιλιάδες χρόνια, οι γονείς έχουν μεγαλώσει μωρά χωρίς πάνες και πάνες. Και μέχρι τώρα, σε όλο τον κόσμο, σε πολλούς πολιτισμούς, αυτή η παράδοση διατηρείται, όταν μια μητέρα ξέρει πώς να ακούει τα σήματα του μωρού της, να κατανοεί τις φυσιολογικές του ανάγκες και να ανταποκρίνεται σε αυτές γρήγορα και με ακρίβεια - έτσι ώστε τα παιδιά να παραμένουν καθαρά, στεγνά και χαρούμενος. Η Ίνγκριντ Μπάουερ απλώς την υπενθύμισε στον πολιτισμένο κόσμο, ο οποίος, στη διαδικασία της επιστημονικής και τεχνολογικής επανάστασης, ήταν τόσο μακριά από τη φύση.

Η μέθοδος Φυσικής Υγιεινής είναι κοινή στην Ασία, την Αφρική, εν μέρει στη Νότια Αμερική και μεταξύ των ιθαγενών Ινδιάνων της Αμερικής. Για όλες αυτές τις μητέρες, η κατανόηση των συνθηκών του μωρού και η φύτευση στην ώρα τους είναι τόσο φυσικό όσο και η αναπνοή.

Σήμερα, υπάρχουν θαυμαστές αυτής της μεθόδου μεταξύ των σύγχρονων γονέων, τόσο στην Ευρώπη όσο και στη Βόρεια Αμερική. Ο αριθμός τους αυξάνεται συνεχώς.

Η Φυσική Μέθοδος Υγιεινής θα σας βοηθήσει να εξαλείψετε τις πάνες και τις γάζες - αν όχι εντελώς, τότε τουλάχιστον μειώστε σημαντικά τον αριθμό τους.

Όμως το πιο σημαντικό και κύριο πλεονέκτημα της μεθόδου Natural Hygiene είναι η δημιουργία ενός ισχυρού και βαθύ δεσμού μεταξύ του μωρού και των γονιών. Θα δείτε ότι καταλαβαίνετε το μωρό σας και ότι σας καταλαβαίνει. Η ανταμοιβή σας θα είναι η συνεχής αμοιβαία επαφή, η βαθιά κατανόηση και η δημιουργία ισχυρών και δυνατών σχέσεων που βασίζονται στην εμπιστοσύνη

Με άλλα λόγια, όταν χρησιμοποιείτε πάνες, το παιδί δεν λαμβάνει μέρος της προσοχής της μητέρας - αυτό είναι μια άλλη βλάβη των πάνας μιας χρήσης.

Πώς να χρησιμοποιήσετε τη Φυσική Μέθοδο Υγιεινής;

Πολύ απλό. Όταν η μητέρα βλέπει ότι το παιδί πρέπει «να κάνει τη δουλειά του», του βγάζει το παντελόνι και το βάζει σε μια άνετη θέση σε κατάλληλο μέρος. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να το διαπραγματευτείς αυτό με ένα μικρό παιδί που δεν μιλά ακόμα.

1. Παρατήρηση των προτύπων συμπεριφοράς του παιδιού τη στιγμή που κατουρεί, κάνει κακά ή απλώς ρωτά

Παρατηρώντας προσεκτικά και προσεκτικά, η μητέρα θα μπορέσει να βρει τα βασικά «μοτίβα συμπεριφοράς» του μωρού της - πώς συνήθως συμπεριφέρεται όταν τσαντίζει, κάνει κακία ή μαγειρεύει. Μπορείτε επίσης να βρείτε σχέσεις με άλλες πτυχές της ζωής του μωρού σας, όπως ο ύπνος, το περπάτημα ή το τάισμα. Για παράδειγμα, πολλά μωρά «περπατούν» αμέσως μετά το ξύπνημα και σε ένα συγκεκριμένο διάστημα μετά το τάισμα.

2. «Σήματα» του παιδιού ή της γλώσσας του σώματός του

Μόλις οι γονείς αρχίζουν να παρατηρούν, εκπλήσσονται με το γεγονός ότι το παιδί τους Πραγματικά ρωτάει και κορνάρει όταν θέλει να «φύγει». Οι γονείς μπορούν να το δουν με τα μάτια τους. Παρόλο που όλα τα παιδιά είναι διαφορετικά, έχουν κοινά μοτίβα συμπεριφοράς: στριφογυρίζουν, λυγίζουν το σώμα, γκριμάτσες στο πρόσωπο, κλάμα ή δυσαρεστημένο γρύλισμα, παγώνουν στη μέση της κανονικής δραστηριότητας ή, αντίθετα, έκρηξη δραστηριότητας, ξύπνημα από τον ύπνο, και τα λοιπά.

3. Διαίσθηση

Αφού χρησιμοποίησαν το Natural Hygiene για λίγο, πολλές μητέρες διαπιστώνουν ότι απλώς αισθάνονται πότε πρέπει να βοηθήσουν το μωρό τους «να κάνει το μικρό πράγμα».

4. Υπαινιγματικός ήχος

Η Φυσική Μέθοδος Υγιεινής για τα Μικρά είναι μια αμφίδρομη διαδρομή επικοινωνίας. Το παιδί σας δεν είναι το μόνο που μπορεί να μπιπ. Μπορείτε επίσης να μιλήσετε. Σε όλο τον κόσμο, οι γονείς χρησιμοποιούν ορισμένους «υπαινιγμούς ήχους», όπως «αχ» ή «ψ-ψ». (Σε ορισμένους πολιτισμούς, "sh-shsh" ή ήπιο "s-ss"). Χρησιμοποιήστε αυτόν τον ήχο κάθε φορά που το παιδί «περπατάει». Τα παιδιά μαθαίνουν γρήγορα να συνδέουν τον ήχο με την ικανότητα να «κάνουν τα πράγματα». Και τότε ο γονέας μπορεί να κάνει αυτόν τον ήχο ως πρόσκληση και το μωρό αποφασίζει μόνο του αν χρειάζεται μια τέτοια ευκαιρία τώρα ή όχι. Αποδεικνύεται ένα είδος «πρωταρχικής συνομιλίας» μεταξύ ενός ενήλικα και ενός νεογέννητου. Μερικά παιδιά αρχίζουν ακόμη και να κάνουν αυτόν τον ήχο μόνα τους - αλλά ήδη ως σήμα για έναν ενήλικα.

Η φυσική υγιεινή και η παραδοσιακή προπόνηση στο γιογιό είναι ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ! Η εκπαίδευση στο γιογιό είναι καταναγκασμός και η μέθοδος Φυσικής Υγιεινής βασίζεται στο γεγονός ότι το ίδιο το μωρό αναγνωρίζει την ανάγκη του να «φύγει», δίνει στον ενήλικα ένα σήμα και στη συνέχεια χαλαρώνει άνετα στην αγαπημένη ενήλικη αγκαλιά. Το παιδί ελέγχει με σιγουριά το σώμα του, ο ενήλικας παρέχει μόνο βοήθεια και υποστήριξη. Κατά συνέπεια, το παιδί μπορεί να καθυστερήσει την απέκκριση περιμένοντας ευνοϊκές συνθήκες. Αυτή η συμπεριφορά είναι ενστικτώδης και ως εκ τούτου απολύτως φυσική. Το κύριο πράγμα εδώ δεν είναι να αποβιβάσετε το παιδί εγκαίρως. Λόγω του γεγονότος ότι τα παιδιά δεν μαθαίνουν να αγνοούν τα φυσικά συναισθήματα και τις ανάγκες, δεν θα χρειαστεί να επανεκπαιδευτούν για να τα αναγνωρίσουν ξανά. Δεν θα χρειαστεί να διδάξετε στο νήπιό σας να ΜΗ χρησιμοποιεί τα ρούχα του ως τουαλέτα αργότερα.

Τα μωρά είναι σε θέση να αντιληφθούν την ανάγκη τους να κατουρήσουν/καύσουν από τη στιγμή που γεννιούνται και μπορούν να ελέγχουν αυτούς τους μύες από τη γέννησή τους. Ο μύθος ότι ένα παιδί πρέπει να «διδαχθεί» για να τα διαχειρίζεται έχει αναπτυχθεί λόγω μιας παγκόσμιας παρανόησης των ικανοτήτων των μωρών.

Εκατομμύρια μητέρες σε όλο τον κόσμο μπορούν να πιστοποιήσουν το γεγονός ότι τα μωρά μπορούν να ρυθμίσουν ανεξάρτητα τις λειτουργίες απέκκρισής τους. Δεν υπάρχει καταναγκασμός ή αρνητικές συνέπειες εδώ.

Τα παιδιά που είναι συνηθισμένα στη μέθοδο της Φυσικής Υγιεινής γίνονται απόλυτα αυτοδύναμα και ανεξάρτητα σε «θέματα τουαλέτας» μεταξύ 10 και 20 μηνών

Γι' αυτό κάθε μητέρα πρέπει να διαβάσει το υπέροχο βιβλίο της Ingrid Bauer, Life Without Diaper.

Αποσπάσματα από το βιβλίο μπορείτε να διαβάσετε εδώ.

Και να τι εμπειρία μοιράζεται η οικογένεια Nikitin, τα βιβλία της οποίας είναι επίσης πολύ χρήσιμα για τους μελλοντικούς και τους σημερινούς γονείς.

Τότε δεν ξέραμε ακόμη για τα έθιμα των λαών των «μη βιομηχανικών πολιτισμών» και δεν συνειδητοποιούσαμε ότι ήταν απαραίτητο να ενισχύσουμε το εξαρτημένο αντανακλαστικό με μια ανταμοιβή, αλλά και πάλι σε δύο ή τρεις μήνες όχι μόνο νιώσαμε μεγάλη ανακούφιση από η μείωση του αριθμού των βρεγμένων πάνων, αλλά ήταν επίσης έκπληκτοι που ένα μωρό τριών μηνών φοβάται απλώς να είναι βρεγμένο, είναι σαφώς δυσάρεστο γι 'αυτόν. Ξύπνησε κιόλας και έκλαψε δυνατά από το γεγονός ότι βράχηκε λίγο. Το φέρνεις από το δρόμο το χειμώνα, το ξεδιπλώνεις και υπάρχει ένα μικρό υγρό σημείο στην πάνα και μόνο πάνω από τη λεκάνη απελευθερώνει ήρεμα όλη την υγρασία που έχει συσσωρευτεί κατά τη διάρκεια ενός μακρού ύπνου.

Μια από τις φίλες μου γιαγιάδες έπρεπε να μείνει με τη νεογέννητη εγγονή της για έναν ολόκληρο μήνα χωρίς τη μητέρα της (η μητέρα μου ήταν στο νοσοκομείο και έστελνε μπουκάλια με το γάλα της από εκεί). Ήξερε για την εμπειρία μας και οι συγγενείς ήταν πολύ δύσπιστοι για τέτοια «κόλπα» και ετοίμασαν ένα βουνό από πάνες και πάνες. Ωστόσο, η γιαγιά αποφάσισε να προσπαθήσει και η προσοχή της στα σήματα του μωρού ήταν τόσο μεγάλη που μέχρι την ένατη μέρα, η γιαγιά και η εγγονή είχαν ήδη καταλάβει ο ένας τον άλλον τέλεια, οπότε ο σωρός από πάνες αποδείχθηκε περιττός: θα μπορούσε κανείς να κάνει με πέντε φορές λιγότερο.

Αλλά η εξοικονόμηση χρόνου και προσπάθειας στο πλύσιμο δεν είναι το κύριο πράγμα. Το κύριο πράγμα είναι ότι το μωρό αρχίζει να θεωρεί τον κανόνα μόνο να είναι σε στεγνό και καθαρό, και βρωμιά και βροχή προκαλούν τη διαμαρτυρία του. Τότε ήδη δίνει σημάδια πριν βραχεί, δηλαδή ο ενήλικας πρέπει να καταλάβει τι ζητάει. Το παιδί μπορεί να αντέξει λίγο μέχρι να το σηκώσουν και να το μεταφέρουν στη λεκάνη, τη γλάστρα ή τον νεροχύτη, που σημαίνει ότι η κύστη μεγαλώνει κανονικά. Εάν το παιδί ουρεί με την πρώτη παρόρμηση και το κάνει συχνά, τότε η ανάπτυξη της κύστης μπορεί ακόμη και να καθυστερήσει. Είναι με την υπανάπτυξη της ουροδόχου κύστης που οι γιατροί αντιμετωπίζουν συχνά όταν αντιμετωπίζουν την ενούρηση (ακράτεια ούρων).

Φυσικά, όχι πάντα και όχι με όλα τα παιδιά όλα πήγαν τόσο ομαλά όσο περιγράφω, υπήρξαν βλάβες και προσωρινές αποτυχίες, αλλά μάθαμε να μην κατηγορούμε τα παιδιά (απλώς μπορούσαν να παίζουν πολύ, ειδικά όταν άρχισαν να μπουσουλάνε ή να περπατούν) και τα πήγαν καλά χωρίς χτύπημα ή τιμωρία - βοηθώντας στην αποφυγή προβλημάτων. Και όλα επανήλθαν στο φυσιολογικό. Και για την ενούρηση μάθαμε μόνο από βιβλία και απορήσαμε με ποια κακοτυχία καταφέραμε να αποφύγουμε, και πάλι τόσο απλά.

Είναι κρίμα που πουθενά δεν βρήκαμε υλικό για την ιστορία αυτού του ζητήματος και έχουμε μια ιδέα για την κατάσταση του προβλήματος σήμερα μόνο σε ορισμένες χώρες. Οι Ιάπωνες, για παράδειγμα, φορούσαν ένα παντελόνι για το μωρό, μέσα στο οποίο βάζουν μια μαλακή υγροσκοπική πάνα διπλωμένη σε πολλές στρώσεις. Απορροφά όλη την υγρασία τόσο καλά που ούτε μια σταγόνα δεν πέφτει στο πάτωμα και δεν ρέει κάτω από τα πόδια. Έφερα ένα δείγμα από αυτό το παντελόνι και μια τσάντα με πέντε πάνες τυλιγμένες σε κυλίνδρους από το Τόκιο. Η εντύπωση είναι ότι η πάνα αντέχει όχι ένα, αλλά πολλά μουλιάσματα. Ποιες είναι όμως οι μακροπρόθεσμες συνέπειες αυτής της μεθόδου επίλυσης του προβλήματος των δεξιοτήτων υγιεινής, πόσα παιδιά υποφέρουν από το enures, δεν ήξερα.

Είναι ενδιαφέρον (και διδακτικό!) ότι οι λαοί των «μη βιομηχανικών πολιτισμών» ξεκινούν και τελειώνουν την εκπαίδευση των παιδιών τους πολύ νωρίτερα από εμάς. «Οι μητέρες Ντίγκο στην Ανατολική Αφρική αρχίζουν να εκπαιδεύουν τα μωρά να αδειάζουν τα έντερα και την κύστη τους από τις πρώτες εβδομάδες της ζωής τους και ελπίζουν ότι το μωρό θα είναι συνήθως στεγνό μέρα και νύχτα μέχρι την ηλικία των 4-6 μηνών». Για αυτό, έχουν αναπτύξει τις δικές τους μεθόδους. Δεν υπάρχουν γλάστρες, το μωρό κρατιέται κάτω από τα γόνατα, και αν είναι απαραίτητο να κάνει "πι-τσι", τότε γυρίζουν το πρόσωπό τους μακριά από τον εαυτό τους, όπως συνηθίζεται σε εμάς, και αν "αχ", τότε γυρίζουν αντιμετωπίζουν τον εαυτό τους και κάθονται στα πόδια, κάνοντάς τα να μοιάζουν με σκαμπό με τρύπα.

Εκεί που οι μητέρες κουβαλούν το μωρό μαζί τους όλη μέρα (στην πλάτη ή στο στήθος τους), το θέμα της καθαρότητάς του είναι ιδιαίτερα σημαντικό: μια γυναίκα, φυσικά, είναι πολύ δυσάρεστο να είναι βρεγμένη ή βρώμικη. Όμως, καθώς υπάρχει μια πνευματική και αισθησιακή επανένωση μιας μητέρας με ένα παιδί άγνωστο στους Ευρωπαίους, αρχίζει νωρίς να αισθάνεται και το μωρό από τις πρώτες κιόλας εβδομάδες της ζωής του να δίνει σήματα για όλες τις φυσικές του ανάγκες. Και οι δύο είναι ευχαριστημένοι με αυτή την κατανόηση. Αν η μητέρα δεν ξέρει πώς να καταλάβει το παιδί, οι γύρω της τη θεωρούν απλά ανόητη.

Συνήθως, όλη η προπόνηση διαρκεί αρκετές εβδομάδες και μέχρι να φτάσουν στην ηλικία τους, τα περισσότερα παιδιά έχουν τελειώσει.

Μια εντελώς διαφορετική προσέγγιση σε όλα αυτά στον πολιτισμένο κόσμο - από Ευρωπαίους και Αμερικανούς. Η «συμβατική τους σοφία είναι ότι όλα τα είδη της πρώιμης μάθησης είναι αναποτελεσματικά ή υποχρεωτικά». Οι Γάλλοι πιστεύουν: «… για να είναι επιτυχής η εκπαίδευση, είναι απαραίτητη η ικανότητα του παιδιού να κάθεται, να αντέχει και να κατανοεί. Θα μπορέσει να εκπληρώσει αυτές τις τρεις προϋποθέσεις μόνο μετά από ένα χρόνο. Ούτε πρέπει να βιαστείτε να μάθετε. Θα χρειαστούν αρκετοί μήνες για να μάθεις ένα παιδί να είναι καθαρό.»Ακόμη αργότερα, οι Αμερικανοί αρχίζουν να διδάσκουν και πιστεύουν ότι «… το να μάθεις ένα παιδί να ουρεί σε ένα γιογιό είναι μια πολύ πιο δύσκολη ή τουλάχιστον μια μακρά δουλειά… και οι παρατηρήσεις των παιδιών δείχνουν ότι ακόμη και στα 2, 5 ετών συχνά βρέξουν το παντελόνι τους. Πολλά παιδιά δεν είναι σε θέση να φέρουν την πλήρη ευθύνη ακόμη και στην ηλικία των 3 ετών».

Η σχέση εντοπίζεται ξεκάθαρα ότι όσο πιο αργά αρχίζει η εκπαίδευση στις δεξιότητες υγιεινής, τόσο, πρώτον, πηγαίνει πιο αργά, δηλαδή απαιτεί περισσότερο χρόνο, δουλειά και υπομονή από τους γονείς και, δεύτερον, πηγαίνει πολύ πιο δύσκολο, μετατρέπεται σε άμεση αντίσταση σε αυτή τη μάθηση από τα παιδιά των Αμερικανών. Και το πιο σημαντικό: προφανώς, μόνο οι λαοί των «μη βιομηχανικών πολιτισμών» δεν έχουν παιδιά που πάσχουν από ενούρηση, όλοι οι πολιτισμένοι τα έχουν και είναι πολύ πιθανό ο αριθμός τους να εξαρτάται από την ώρα που ξεκινά η εκπαίδευση στην τουαλέτα.

Στη Σοβιετική Ένωση, πάνω από 5 εκατομμύρια παιδιά μόνο στη Σοβιετική Ένωση υποφέρουν από ενούρηση. Μήπως ήρθε η ώρα να σκεφτούμε ότι το εύλογο έθιμο που υιοθετείται στις «καθυστερημένες» χώρες πρέπει να το υιοθετήσουμε κι εμείς οι «προχωρημένοι»; Διαφορετικά, κατακτήσαμε την ατομική ενέργεια και πήγαμε στο διάστημα, αλλά λύνουμε άσχημα το «πρόβλημα της κατσαρόλας»: αναγκάζουμε εκατομμύρια μητέρες να περάσουν κολοσσιαίο χρόνο στο πλύσιμο και στην προετοιμασία μιας νέας βάρδιας - εκατομμύρια παιδιά προσχολικής ηλικίας πάσχουν από ενούρηση, αυτή την ασθένεια του πολιτισμού, που γεννά αίσθημα κατωτερότητας από συνεχή επώδυνη ταπείνωση…

Μπαμπάς και μαμά! Μπορείτε να αποτρέψετε αυτό το πρόβλημα. Δεν χρειάζεται τόση δουλειά και προσοχή για να θυμάστε εγκαίρως όσα μόλις διαβάσατε για την ενούρηση και να αποτρέψετε την εμφάνισή της.

Παρεμπιπτόντως, η απόρριψη δύο προκαταλήψεων που εξακολουθούν να συναντώνται στους ενήλικες μπορεί να είναι προληπτικά μέτρα. Το πρώτο είναι ότι είναι βλαβερό για ένα παιδί να αντέξει. Όσοι το σκέφτονται δεν αφήνουν το παιδί να περιμένει έστω και λίγο, βιαστείτε να το βάλετε στην κατσαρόλα. Αλλά πρέπει να είστε σε θέση να είστε υπομονετικοί και τα παιδιά το μαθαίνουν από μόνα τους, αν οι ενήλικες δεν παρεμβαίνουν. Στη μέση του παιχνιδιού, θα σφίξουν ξαφνικά τα γόνατά τους μεταξύ τους ή θα αρχίσουν να χορεύουν, σημειώνοντας την ώρα. Η παρόρμηση θα περάσει, και παίζουν ήσυχα για λίγο, μέχρι ο επόμενος να τους αναγκάσει να τρέξουν στο pot. Αυτό είναι χρήσιμο για τα παιδιά: η ουροδόχος κύστη επεκτείνεται, μεγαλώνει και η χωρητικότητά της επαρκεί για διαρκώς αυξανόμενο χρόνο. Άλλωστε, οι γιατροί ζητούν: «Κάνε υπομονή όσο μπορείς» - στην αντιμετώπιση της ενούρησης ακριβώς για να αυξηθεί ο όγκος της κύστης του ασθενούς.

Η δεύτερη προκατάληψη πλησιάζει την πρώτη: εάν το παιδί έχει ήδη αρχίσει να κάνει κατούρημα, τότε είναι επιβλαβές να διακόψετε αυτή τη διαδικασία. Και δεν υπάρχει κανένα κακό από αυτό, και το παιδί μπορεί και πρέπει να μπορεί να σταματήσει αν αρχίσει να ουρεί στην κούνια, στο παντελόνι του, στα γόνατα της μητέρας ή του πατέρα του. Και όταν σταματήσεις, βγες από την κούνια, πάρε την κατσαρόλα, βγάλε το κιλότο σου και τρέξε στην τουαλέτα ή φώναξε τη μαμά σου και περίμενε μέχρι να τον κρατήσουν.

Συνιστάται: